調(diào)查顯示，目前高達(dá)百分之七十三的大學(xué)生經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)搜索引 擎而不是圖書館去查找各種學(xué)習(xí)資料，許多學(xué)生在BBS上與同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，還有的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)權(quán)威，甚至直接向諾貝爾獎(jiǎng)獲得者求教。

　　相比之下，高校教師利用信息技術(shù)教學(xué)的水平則遜色不少。調(diào)查顯示，真正在教學(xué)中使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行在線教學(xué)和使用BBS討論的很少，還有的教師拒絕使用課件進(jìn)行教學(xué)。

　　調(diào)查還顯示，半數(shù)以上的大學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間超過三個(gè)小時(shí)，本次調(diào)查的主持人、北京大學(xué)教育學(xué)院副教授趙國(guó)棟說，這就意味著這些學(xué)生花費(fèi)在網(wǎng)上的時(shí)間基本占據(jù)了他們每天除上課以外的全部業(yè)余時(shí)間，有的學(xué)生甚至?xí)缯n在宿舍內(nèi)上網(wǎng)。

　　專家認(rèn)為，目前不少大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)主要有兩方面原因：一是學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值認(rèn)識(shí)不夠，二是正規(guī)教學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)利用不夠。大學(xué)生對(duì)新生事物往往有濃厚的熱情，但目前在網(wǎng)絡(luò)上除了搜索資料外，在線學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較少，個(gè)別學(xué)生沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等也就在所難免。

特約編輯：張慶德