據(jù)了解，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我國碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為２——３年，實(shí)際上大多高校執(zhí)行的是２．５年至３年學(xué)制，并且在很長一段時間內(nèi)都把培養(yǎng)目標(biāo)定位在培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才上，碩士研究生畢業(yè)后一般都進(jìn)入高校和科研院所，而目前這種狀況正在發(fā)生著變化。

    以中國人民大學(xué)為例，近幾年該校有７５％左右的碩士研究生畢業(yè)后到企事業(yè)單位工作，１３％左右考取博士，僅有１２％左右到高校或研究部門從事教學(xué)和研究工作。

    “這說明，社會對碩士研究生的需求發(fā)生了深刻的變化，原來固定學(xué)制、‘課程學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練并重’的碩士研究生培養(yǎng)原則受到巨大的挑戰(zhàn)。”中國人民大學(xué)副校長袁衛(wèi)認(rèn)為，原有相對獨(dú)立的碩士研究生培養(yǎng)逐漸區(qū)分為學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型，學(xué)術(shù)型碩士是為繼續(xù)攻讀博士學(xué)位做準(zhǔn)備，應(yīng)用型碩士培養(yǎng)的是實(shí)際部門的高級應(yīng)用人才。培養(yǎng)類型的多元化及培養(yǎng)目標(biāo)的不同定位，帶來了培養(yǎng)年限的改革。

    早在１０年前，哈爾濱工業(yè)大學(xué)就已開始嘗試這方面的改革，至今已經(jīng)培養(yǎng)出了９３５３名兩年制碩士畢業(yè)研究生。據(jù)統(tǒng)計，在兩年時間能夠按期答辯、畢業(yè)和進(jìn)行碩博連讀的學(xué)生占每屆碩士生總數(shù)的９５％以上。

    據(jù)介紹，為客觀地對兩年制碩士學(xué)位論文質(zhì)量做出評價，并與全國其他院校碩士學(xué)位論文的質(zhì)量進(jìn)行橫向比較，哈工大從１９９９屆碩士學(xué)位論文中隨機(jī)抽�。保保捣菡撐乃蛧鴥�(nèi)其他大學(xué)或研究所的同行專家進(jìn)行評審。在回收的８７份評閱意見中，７８位評閱人認(rèn)為所評論文達(dá)到了學(xué)位條例對碩士學(xué)位論文的要求，９位認(rèn)為基本達(dá)到要求。被評論文認(rèn)為是“優(yōu)秀論文”的占２５％，“良好論文”占５５％。專家認(rèn)為，與２．５年或３年制培養(yǎng)的碩士生相比，兩年制碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量可以得到保證。

    從每兩年一次的黑龍江省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文評選獲獎結(jié)果看，哈工大兩年制碩士學(xué)位論文比省內(nèi)其他２．５年制或３年制院校的論文從選題、綜述、內(nèi)容等方面更具優(yōu)勢。

    中國人民大學(xué)從２００２年開始，先后在部分學(xué)科專業(yè)進(jìn)行學(xué)制改革，實(shí)行彈性學(xué)制，到２００４年７月首屆兩年制碩士生畢業(yè)，其就業(yè)率高達(dá)９６．４％，與同期畢業(yè)的３年制碩士研究生的就業(yè)率持平，位居全國碩士研究生就業(yè)率之首。

    國務(wù)院學(xué)位辦主任楊衛(wèi)說：“目前我國研究生數(shù)目接近８０萬人，就目前的增長速度計算，到２０１０年將達(dá)到１６０萬。隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大和師資力量的增強(qiáng)，以及博士生的大量招生，可以縮短碩士的培養(yǎng)年限�！�

    對于一些人提出兩年制碩士生的質(zhì)量會不會有所下降的疑問，部分高校負(fù)責(zé)人談了自己的看法。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長王濤認(rèn)為，實(shí)行彈性學(xué)制是碩士生學(xué)制改革的方向，為保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，兩年學(xué)制改革不宜一刀切，碩士生學(xué)制改革要與博士生教育有機(jī)銜接，注意優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提高各個環(huán)節(jié)的教育效益，并且要有系統(tǒng)的配套政策和制度做保障。

特約編輯：張慶德