有 送必還還禮講究

    黃浦區(qū)一小學(xué)五年級的張同學(xué)今年已收到30多張賀卡，但有幾張自己都收得有些意外，“因為平常一點都不熟悉，可人家送了就肯定要還�！苯裉焓菍W(xué)生收送新年禮物的最后時刻，學(xué)校洪老師對記者說，最后一天賀卡肯定滿天飛，根據(jù)往年經(jīng)驗，最后一天所有學(xué)生都會把回贈的賀卡送完。

    回送的賀卡規(guī)格都有說法，“只能一樣或者更好，如果別人送了精美的折疊卡，自己只回送明信片，收卡同學(xué)肯定會不高興的。”根據(jù)張同學(xué)的介紹，學(xué)生贈送卡片和禮物的精美程度往往也與他們和自己的親疏關(guān)系相對等，同一“級別”的朋友收到的賀卡往往是一個系列的。

    “人情公關(guān)”由來已久

    從節(jié)儉和環(huán)保的角度，許多學(xué)校已不提倡互贈紙制賀卡，但一般不會嚴厲禁止�！安蛔屗唾R年卡，還會送新年禮物、請吃請喝�！睏钇謪^(qū)某小學(xué)方校長表示，學(xué)生的“人情債”問題由來已久，新年階段，一名中小學(xué)生在“人情”上的平均花費在20元到數(shù)百元。

    本市城北一所中學(xué)的奚老師告訴記者，一名初二學(xué)生因為過于鋪張請客被學(xué)校批評，這名學(xué)生倒直言不諱，說交朋友實際上也是“人情公關(guān)”。事實上，新年階段的禮物贈送最能表現(xiàn)學(xué)生的心態(tài)，一名學(xué)生收取賀卡和禮物的多寡，實際上就能體現(xiàn)這名學(xué)生的人氣指數(shù)，學(xué)生干部、成績好的學(xué)生通常會收到更多祝福。

    “實用主義”受家長影響

    本是表達友誼的新年祝福，緣何沾染“市儈”習(xí)氣？學(xué)校老師認為社會大環(huán)境是主要原因，家長的言傳身教更給學(xué)生帶來直接影響。奚老師告訴記者，年節(jié)時期家長們都會交流有關(guān)送禮的話題，即便飯桌上也會討論送禮回禮多少合適、該送什么樣禮物的問題，甚至有家長主動給學(xué)生灌輸“要和同學(xué)搞好關(guān)系，必要時候花費一點沒關(guān)系”。長此以往，學(xué)生就會照搬成人世界的實用主義法則。 （記者閻云飛）

特約編輯：張慶德