又到了高校學(xué)子們?yōu)楫厴I(yè)前途而躁動的深秋時節(jié)。據(jù)本報昨日報道，2005年中央、國家機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試剛剛完成確認(rèn)工作，廣東地區(qū)再次成為全國各地報考人員向往之地。統(tǒng)計顯示，全國有42804名人員報考了中央、國家機(jī)關(guān)在粵的辦事機(jī)構(gòu)。前兩天，在廣州完成報名確認(rèn)手續(xù)的共有31695人，這個數(shù)字是去年的兩倍多。而根據(jù)
人事部發(fā)布的最新消息，全國有54萬人報名這次公務(wù)員考試，經(jīng)過用人部門審核合格的人數(shù)31萬，來競爭8400多個工作崗位，人才的供求比例高達(dá)37：1。其中，大學(xué)生成為報考公務(wù)員的主力軍。
公務(wù)員報考空前火爆說明了什么呢？恰好有一組數(shù)據(jù)給我們提供了進(jìn)一步的信息。廣州市穗港澳青少年研究所最近有一項關(guān)于青年就業(yè)方面的調(diào)查，以隨機(jī)抽樣方式，對500名年齡為18-35歲的廣州青年做問卷訪問。結(jié)果顯示，青年心目中最理想職業(yè)的排序是：第一為黨政機(jī)關(guān)干部(46.3%)，第二為教師(30.7%)，醫(yī)生(30.3%)和律師(30.3%)并列第三位。選擇經(jīng)理的有14.7%，列第7位。選擇個體戶的只有7.1%，名列最后。
數(shù)字本身并不能告訴我們具體情形下每個人的具體動機(jī)，但是，接近一半的青年被訪者將黨政機(jī)關(guān)干部列為理想職業(yè)的首選，這樣的結(jié)果，只能用“令人震驚”來形容。一般來說，一個社會發(fā)展程度越高，個人的職業(yè)選擇意向，人生的成功標(biāo)準(zhǔn)，都會更趨向于多元化。隨著基本經(jīng)濟(jì)保障的普及，個性化的、自由探求的、尋求挑戰(zhàn)甚至冒險的生活方式會越多。然而上述數(shù)字使人看不懂的就是，一方面是經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)的持續(xù)走高，全球化的程度不斷擴(kuò)大，另一方面卻是青年人的擇業(yè)意向明顯趨于單一化和集中化�？紤]到在中國的國情條件下，一個青年人的職業(yè)選擇，往往還反映了父母與親友的意向，因此，那么多人想到政府部門去，夸張一點說，我們得準(zhǔn)備迎接一個全民皆曰當(dāng)官好的時代了。
對于一個單位來說，多人應(yīng)聘，有利于優(yōu)中選優(yōu)。政府部門集中了一批優(yōu)秀的管理人才，單獨來看也是好事。但是如果整個社會全民皆官，或全民皆欲當(dāng)官，無論如何不是一件好事。有關(guān)的管理者和研究者，有必要開展更多的調(diào)查，以求從多個角度驗證數(shù)據(jù)，把握大面積的人群心理動向。如果情況的確如此，恐怕我們應(yīng)該認(rèn)真分析，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會協(xié)調(diào)之間，是否有隱性的斷裂。
大約八九年前，也是關(guān)于廣州青年的一項就業(yè)調(diào)查顯示，有超過30%的被訪者表示希望“自主創(chuàng)業(yè)”。今天，許多大學(xué)生表示，選擇政府部門，是為了安穩(wěn)和待遇好。兩相比較，讓人不免擔(dān)憂，是否青年人的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)憧憬在大幅消退。誰都希望情況并非如此。但是政府和社會各界，恐怕要認(rèn)真考慮，我們應(yīng)該怎樣為年輕人營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，激發(fā)勇于追求和勇于挑戰(zhàn)的陽剛之氣。中國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面確實取得了很大的成就，但是我們在各個領(lǐng)域中與先進(jìn)國家比較，一個明顯的弱項是缺少創(chuàng)新精神。從這個角度來看，大批青年人過完一道又一道應(yīng)試教育的門檻之后，又一次千軍萬馬云集考場，搏取一個安穩(wěn)職位，總讓人感覺到，這并不是養(yǎng)育創(chuàng)新精神的氛圍。
4萬人報考公務(wù)員的火爆場面，既反映這個群體對公務(wù)員職業(yè)生涯的預(yù)期比較高，也反映對社會其他職業(yè)的預(yù)期相對比較低。面對這樣一個多重涵義的社會現(xiàn)象，我們更多的應(yīng)該反思，怎樣使成才的道路和成功的標(biāo)準(zhǔn)更多樣化。這就要求我們在人力資源的開發(fā)與使用方面有更為宏觀的統(tǒng)籌考慮。核心問題是積極創(chuàng)造更大的社會空間，鼓勵和容納多元和創(chuàng)新人才群體，使國家的發(fā)展不是僅僅依靠政府一極的推動，而是有更深厚的社會人才基礎(chǔ)和人才儲備。
特約編輯：wglyk
