編者的話：今年，教育部對“中小學(xué)生守則”和“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”進行了修訂，增加了學(xué)生安全自護的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了對生命的尊重和珍愛。為人父母者，最不能承受的就是孩子受到傷害。但是，國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每 天有一個班在消失。孩子的安全不但來自于社會的關(guān)愛、父母的呵護，更來自于孩子自我的保護。培養(yǎng)孩子自我保護的意識和能力是作為父母和老師義不容辭的責(zé)任。1996年起，我國建立了全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年三月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。但是，目前中小學(xué)生的安全教育往往是老師照本宣科，學(xué)生聽了就忘。在國外，安全教育的內(nèi)容豐富而實用。在春假即將來臨之際，學(xué)生的安全自護教育更應(yīng)該引起家長們的關(guān)注。如果你還沒有給孩子上這救命的一課，今晚就開始吧。

　　有關(guān)安全自我保護的案例教學(xué)

　　NO.1遭遇綁架

　　去年5月的一天，家住江干區(qū)的9歲安徽女孩琪琪在142分鐘內(nèi)，經(jīng)歷了人生最難忘的經(jīng)歷。下午，琪琪拿了五角錢，出門到對面的小超市去買本子。在小超市門口的一只垃圾桶邊上，琪琪遇到了兩個30多歲的男子，開口就對她說：“你媽媽有點事情讓我來接你，走吧，車就在這里。”琪琪被扔進了車子后座，才明白過來，這兩個人就是老師平時說的壞人。

　　琪琪想起老師說過的話，裝作已經(jīng)被嚇呆了的樣子。也許是看到琪琪一動不動地坐著，這兩個人販子便沒有再把她的手捆上，自顧自開車，聊天。

　　車子開出一段路，那兩個人下車去了，前面的車門卻沒有關(guān)。琪琪爬到前座，逃了出去。一下面包車，琪琪馬上跑向路邊最近的一個公共汽車站，不管三七二十一跳上了一輛公交車，口袋里原準(zhǔn)備買練習(xí)本的五角錢用來買了車票。

　　上了公共汽車，琪琪覺得自己安全了些，不過在哪里，怎么樣能回家，她卻一無所知。后來琪琪找到了協(xié)管員身邊，把家庭住址和父母的電話寫在紙上。后來警察把她送回了家。

　　對策：

　　此類情況容易發(fā)生在低年級的孩子身上，他們?nèi)菀纵p信陌生人的言語，從而被拐走了。教育孩子平時一定要提高警惕，對陌生人的搭話一定要小心。如果有人來問路，既不要拒絕，也不要親自帶去。只要仔細(xì)指明方向就可以了。

　　要對壞人常用的一些作案方式、方法有所警惕：1偽裝身份。冒充警察、某部門人員、水電氣暖的修理人員、推銷人員等，使孩子放松警惕，便于他們下手。

　　2編造事由。有時壞人謊稱他有什么困難，需要孩子幫助解決，利用孩子的同情心，使孩子放松戒備。

　　3利益引誘。有時壞人利用孩子的虛榮、貪財心理，送些禮品和錢物，用小恩小惠使孩子漸漸地鉆入他的圈套。

　　教育孩子如果遇到這些情況，腦子里要多問幾個為什么，以免上當(dāng)，受到不法行為侵害。

　　孩子一定要記住家里的電話，父母的手機，一旦被拐帶了，不要大哭大鬧，要讓壞人放松警惕，然后找機會逃出來，往人多的地方跑，可以尋找路邊執(zhí)勤的民警或是協(xié)管員幫助，或是找到公用電話打110或是家里人的電話。然后待在原地，等待來人救援。

　　NO.2“不好，同伴溺水了！”

　　去年6月14日下午3時許，3名少年在金華江南開發(fā)區(qū)三路口村附近一個水塘里戲水時，相繼沉入水中，3人均不治身亡。

　　3名少年中，兩人為13歲，一人為12歲。當(dāng)時，其中一人游到水塘較深處無力游回，另兩名少年上前相救，結(jié)果3人都沉入水中。見狀后，一位路過的民工立即報警。

　　半個小時后，三少年被相繼救出水面。由于溺水時間過長，三少年全部死亡。3名少年均為在校學(xué)生，事發(fā)當(dāng)天，趁著雙休日出來游泳。

　　對策：

　　如果孩子發(fā)現(xiàn)伙伴溺水了，千萬不要逞能自己下去救，這樣可能會害了自己。因為溺水的人的意識是模糊的，他抓到什么都當(dāng)做救命稻草，死死不放，容易將救人者也拖入水中。告訴孩子，救生員是需要經(jīng)過特別培訓(xùn)的，不是所有會游泳的人都能救人的，尤其對未成年人來說，危險更大。

　　一旦孩子碰到有人溺水這種情況，不要盲目下水去救人，也不要傻傻地站著哭，應(yīng)該趕快向路過的大人求救，然后趕快撥打120。

　　提示：游泳應(yīng)該去正規(guī)的場所，不能去江邊、水庫游泳。

　　NO.3“小家伙，把錢交出來！”

　　某日，初中女學(xué)生小梅、小秋、小雪、小文來到學(xué)校附近的一家商店，對獨自在店中的店主女兒同校學(xué)生小倩進行威脅，當(dāng)場索要了65元錢，隨后又強行拿走店中的煙、洗發(fā)水等物品。當(dāng)晚，受驚嚇過度的小倩在噩夢中大聲驚叫，父母細(xì)問之后才發(fā)現(xiàn)了女兒長達(dá)一年來精神委靡的原因。

　　幾天后，這4名女生在被警方傳喚后供認(rèn)了事情經(jīng)過。由于父親經(jīng)營一家雜貨店，小倩平時零花錢很多。在同一所學(xué)校上學(xué)的女生小梅、小秋、小雪、小文突發(fā)奇想，想從小倩身上弄點錢花。去年的某晚，4人在學(xué)校門口堵住小倩索要40元錢。在被拒絕后，小梅伸手打了小倩兩耳光并猛踢兩腳。小倩懼怕之下只好將身上所有的錢交出。4人威脅小倩,如果告訴老師和家長還要挨打。此后，4名女孩變本加厲，每次都以“不給錢，就打你”相威脅，肆無忌憚地在學(xué)校向小倩敲詐索要財物。在一年的時間里共索要財物百余次，總金額超過1500元。

　　對策：

　　現(xiàn)在這種發(fā)生在校園周圍的敲詐事件時有所聞，一般來說，被敲詐人或者忍氣吞聲或者強烈反抗，但兩種做法都不是最佳選擇。

　　一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、不吃眼前虧為宗旨。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就舍棄物品，自身掙脫要緊。如果對方比你大很多，無法掙脫，可以采取先妥協(xié)的辦法，把身上的一部分錢或東西給他，這時要盡量記住他的具體特征，然后回家告訴父母或老師，報警尋求援助。

　　提示：平時上學(xué)放學(xué)、外出辦事盡量走大路，少走僻靜小路。如需走僻靜小路，最好結(jié)伴而行。

　　NO.4家中突然火光起

　　四川一名小學(xué)生家住的樓房失火，居民們在驚慌中找不到逃路。因為學(xué)過自護知識，這個孩子用濕毛巾捂住嘴，在濃煙中摸到了樓道，最終帶領(lǐng)大家逃了出來，無一人死亡。樓內(nèi)的居民把這個孩子推為小英雄。

　　對策：

　　如果孩子單獨一人發(fā)現(xiàn)火焰時，若有能力應(yīng)立即將它熄滅并同時呼救。一般火焰可用沙子或水來熄滅，油類引起的火焰則需要用沙子或用大的衣物、蓋子等蓋上火焰，隔絕火與空氣接觸，將其熄滅。電引起的失火，應(yīng)立即斷絕電源，再滅火。

　　若無能力滅火，應(yīng)立刻大聲呼救，切莫因怕挨罵或心里害怕，自己逃跑不管或不著邊際地滅火，都會使小火變大火，而不可收拾。

　　遇上火災(zāi)時，孩子應(yīng)該這樣做：手先摸看門柄是否灼熱，若灼熱即示火已燒近，再開啟門一小隙縫，確定沒有大量濃煙涌進室內(nèi)，才可將門開大些看看究竟火災(zāi)是來自哪里，若未逼進則可由大門逃出，若突然將門開得很大，可能會使大量濃煙涌進室內(nèi)，立刻就會因窒息缺氧而死。

　　如果孩子在樓上，除非樓梯已被火封住，否則應(yīng)向樓下逃生，勿向樓上跑。絕對不可乘坐電梯。

　　逃生時若有大量濃煙應(yīng)用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻，采用低姿勢行進，向安全門或由樓梯向下或上逃生，切不可躲入床下或衣柜、廁所內(nèi)。

　　絕不可因狀況緊急，而自樓上任意跳下�？捎美喂汤K索或被單做成救生繩，一端系在床欄或柜子上，一端垂下窗口，沿繩慢慢向下爬。

　　若火源來自自己室內(nèi)，應(yīng)將迎風(fēng)窗戶關(guān)起來，可使火燃燒的速度減慢。一旦身上著火，不要驚慌亂跑，應(yīng)該立即就地打滾，壓滅身上的火苗。

　　提示：不要玩火。

　　NO.5玩著玩著掉下樓

　　今年一月份，當(dāng)時4歲孩子林林，把自己反鎖在里面房間玩，外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)后，很生氣地叫門。他害怕了，十多分鐘后，就聽見里面一聲大叫，接著外面地上一聲悶響，他從五樓窗戶掉下去了！

　　萬幸的是，下墜過程中，他的褲子被一樓1.5米高的鐵柵欄鉤住，連褲帶肉撕破后，他再從鐵柵欄上摔到地面，就這么一掛，身體沒有直接墜地，一條命保住了。

　　今年二月，在白蕩海人家小區(qū)，有個兩歲小女孩天天從七樓掉下來了，經(jīng)診斷，左胸肋骨骨折、右腿大腿骨骨折，暫時沒有生命危險。從小天天著地位置看，她是從朝東客廳窗戶掉下的。據(jù)稱李家客廳窗臺下放的是沙發(fā)，要不，小天天爬不到窗臺上。

　　對策：

　　隨著高層樓房逐年增多，陽臺、門窗、樓梯缺乏保護裝置，兒童墜落事故的發(fā)生有增多趨勢，這在城市中特別明顯。小兒好奇心強，喜歡爬高，身材又較矮小，有的建筑物由于陽臺、門窗、樓梯缺少齊全的保護裝置，導(dǎo)致孩子從高空跌落。有的家長外出時將孩子反鎖家中，孩子出于恐懼，冒險從陽臺或窗口翻出，結(jié)果釀成悲劇。

　　家長應(yīng)該教育孩子不要靠近窗口，不要趴著窗口往外看，并給家里的窗子安裝必要的安全設(shè)備。家長還可以為孩子準(zhǔn)備一張小卡片，里面寫上父母、長輩、老師的電話，告訴孩子如果覺得害怕了，可以打電話給他們聊聊天。

　　提示：平時要教導(dǎo)孩子不要爬在窗邊、陽臺上玩耍。

　　NO.6學(xué)會走平安路

　　貴陽市烏當(dāng)區(qū)野鴨鄉(xiāng)的一個路段，7天內(nèi)發(fā)生3起交通事故。3名農(nóng)村小學(xué)學(xué)生死于非命，其中兩名是在幾乎完全相同的地點、不同時間遭遇的不測。處理事故的老交警呼吁：“能不能把交通安全知識作為授課內(nèi)容？”

　　數(shù)字顯示，每年中國有超過18500名14歲以下兒童死于道路交通事故，兒童因交通事故的死亡率是歐洲的2.5倍，美國的2.6倍。交通事故已經(jīng)成為中國兒童意外傷亡的第二大原因，僅次于溺水。在所有兒童交通意外中，超過四分之三的孩子是在道路上受傷的。交通管理部門分析兒童發(fā)生道路交通意外主要有兩種情況：兒童突然出現(xiàn)在機動車道上，或兒童從車前或車后突然躥出。

　　對策：

　　教會孩子遵守基本的交通規(guī)則：必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。

　　通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿。

　　不穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。騎自行車時，轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。通過陡坡、橫穿四道以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。

　　不要雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物行駛。不要扶身并行，互相追逐曲折行駛。

　　NO.7網(wǎng)上的大哥哥變了臉

　　一位中學(xué)女生在網(wǎng)上結(jié)交了一位善解人意的大哥哥，大哥哥理解她的煩惱、勸慰她的痛苦，成了她的知音。終于有一天，大哥哥約她見個面。而這一面，大哥哥的突然變臉讓她受到了終身的傷害。

　　中小學(xué)生很喜歡網(wǎng)上聊天。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，給了中小學(xué)生相對大的自由度，一些學(xué)生不能控制自己言行，很容易交錯網(wǎng)友。有一些不法分子就利用這群追求時尚的小網(wǎng)迷們不成熟的心理進行犯罪活動。

　　對策：

　　要教育孩子慎交網(wǎng)友，在網(wǎng)上切記不要輕易把自己的真實姓名和電話告訴網(wǎng)友；不能把自己的家庭地址和經(jīng)濟情況告訴網(wǎng)友；不要輕信網(wǎng)友的情況；不要輕易與網(wǎng)友會面，即使要會面也要事先告訴父母，然后找同學(xué)一起前往，不能單獨會面。

　　提示：家長應(yīng)該知道孩子去哪些網(wǎng)站，對孩子上不良的網(wǎng)站應(yīng)該予以技術(shù)上的控制。

　　NO.8在外游玩迷了路

　　小元跟著學(xué)校的旅行團去外地游玩，在一個大型游樂場里面，和老師走散了。當(dāng)時她還沒覺得什么，但后來就慌了，看著天色越來越黑，園里的人越來越少，她跑來跑去，毫無頭緒。她冷靜下來后，找到了公園管理人員，管理人員幫助打手機給帶隊的導(dǎo)游，最后小元終于歸隊了。小元很慶幸的就是自己記住了帶隊老師的手機號碼。

　　對策：

　　從孩子記事起，家長就要讓孩子熟記家庭的地址及父母的聯(lián)系電話。讓孩子記清家的周圍有什么樣的典型景物坐幾路車，在哪一站下車，走什么路可以回家。出行時，家長要有意識地教孩子學(xué)會如何辨認(rèn)方向，培養(yǎng)孩子的方向感及認(rèn)路的能力。家長要告訴孩子在迷路時，可以給父母打電話，也可以向警察、服務(wù)員等可靠的人問路，切不可告訴陌生人自己迷路了。如果住賓館，要記住賓館的名稱、地點和電話，或者去要一張賓館的名片，這樣迷路的時候，就可以通過名片找人幫忙了。還要求孩子學(xué)會看賓館房門后的位置示意圖，了解自己所在的位置和通道的位置，以更在緊急狀況下逃生。

　　提示：到外地游玩的時候，家長一定要給孩子隨身帶上一張卡片，上面是一些緊急情況時孩子用得上的電話，并給孩子隨身帶一定的零錢。

　　NO.9那男人離我越來越近

　　公交車上人很多，小麗使勁地抓住欄桿才能不被擠倒，開始她側(cè)對著一位30多歲的男士，感覺到他的手總是有意無意地放在她的胳膊上。她換了一個位置，背對著他，結(jié)果還是明顯感覺他與自己貼得越來越近，手還放到了她的背上�？吹剿�回頭，那只手立刻縮回去了。小麗覺得很害怕，趕快下了車，但是老覺得有人跟著自己。好幾天都睡得不安穩(wěn)。

　　對策：

　　如果在車上被人騷擾，可以和他怒目相視，或走到其他地方。如果對方還是騷擾你的話，就高聲喊叫，博得別人的注意與同情。

　　如果一個人走在路上，發(fā)現(xiàn)有人時隱時現(xiàn)總跟在后邊，你走他也走，你停他也停，這表明你被壞人跟蹤了。如果這樣的話，教育孩子應(yīng)該這么做———

　　1不能驚慌失措，要鎮(zhèn)靜。迅速觀察環(huán)境，看清道路情況，哪兒暢通，哪兒不通；哪兒人多，哪兒是單位。

　　2迅速向人多的地方跑，如果是夜晚，哪處燈光明亮，就往哪跑。如果附近有居民家，就跑往居民家里求救。

　　3在人多的地方，可以正面相視，厲聲喝問：“你要干什么？”；如果對方不逃，可大聲呼喊，引來行人。

　　NO.10我看到小偷了

　　兩個小學(xué)生在公交車上看到有人在偷別人的錢包，他們立即提醒了失主。小偷沒有得逞，就跟著兩個孩子下了車。到了無人處，將他們狠狠打了一頓。

　　對策：

　　孩子發(fā)現(xiàn)壞人壞事時，往往會采取直面的方式解決，而不注意保護自己。幼小孩子在車上發(fā)現(xiàn)小偷時，不要和他正面沖突，最好的辦法是機智靈活地通知售票員或司機。當(dāng)發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊自己財物時，只要正面注視一下他，表明自己已經(jīng)注意到了，小偷會自然罷手。發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊他人時，可以高喊一聲“小心被偷”，以引起被扒者注意，不使小偷得逞。如果發(fā)現(xiàn)壞人跟蹤自己，不要在人少的地方下車，可以跟著車子前往總站，尋求保護。

　　相關(guān)鏈接：孩子身邊的各種隱患

　　在學(xué)校內(nèi)：

　　1下課時，拿著鉛筆或者其他尖銳的物品玩耍、對著別人開玩笑。

　　2坐在座位上把腳伸出外面。

　　3飯后口里含著飯勺到處跑。

　　4攀爬學(xué)校的大門。

　　5課間玩耍時將掃帚扛在肩上，奔來跑去。

　　6下樓梯時跨檔跳或是滑樓梯，上下樓梯時急著推擠奔跑。

　　7攀爬走廊扶手或身子伏在走廊扶手上往下看。

　　在家里：

　　著火：教育孩子不要在家里玩火。教會孩子要按操作規(guī)程使用爐火或煤氣灶。家里應(yīng)預(yù)備一些滅火器材，如滅火器、滅火粉，教孩子如何使用。告訴孩子，一旦發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)迅速撥119報警。

　　煤氣：要教會孩子一個人在家感到不舒服時，趕快開門開窗，檢查爐火、煤氣灶有什么問題。及時請鄰居幫助查看，給家長打電話。

　　防盜：孩子一人在家，把屋門、防盜門從里反鎖上，鑰匙放在固定位置。如果有人叫門，不能輕易開門，先問清是誰。看清是至親好友，再開門迎進來。

　　在公共場所：

　　1大型商場：自動扶梯以及孩子可以攀爬的護欄，有可能導(dǎo)致孩子高空墜落；光滑的地板以及銳利的柜臺邊角，可能會導(dǎo)致孩子跌傷或者撞傷。

　　2開架超市：堆貨架的商品很容易壓傷或者撞傷孩子。

　　3動物園：放養(yǎng)的動物可能會啄傷孩子；因為離兇猛動物的籠子太近，可能會掉進去。