昨天，記者來到了位于棲霞鎮(zhèn)菜市場邊的這所“棲霞外來工學(xué)校”，校長李先權(quán)正在自己的小辦公室里。他告訴記者，這個學(xué)校的確是自己兩年多前開辦的，辦學(xué)許可證也確實(shí)沒有下來。“這個學(xué)校，我已經(jīng)投進(jìn)了六七萬了，頭兩年一直都是虧錢，直到今年才開始收支平衡，所以才向區(qū)教委申請。”他告訴記者，目前
，學(xué)校有200多個學(xué)生，除了一到六年級，還有一個學(xué)前班和
一個初中班，一個年級一個班。這可以算是規(guī)模較大的民工學(xué)校了。學(xué)校的收入來自于學(xué)生繳納的學(xué)雜費(fèi)，李校長很坦白地承認(rèn)：“因?yàn)檗k學(xué)許可證都沒辦下來，所以自然也沒有收費(fèi)許可證。”
記者隨即與棲霞區(qū)教育局的社會力量辦學(xué)辦公室取得了聯(lián)系，一位姓吳的科長告訴記者：“這個學(xué)校的確在審批當(dāng)中，審核的內(nèi)容包括資金、教師、校舍等等”。換言之，目前這個學(xué)校能否拿到辦學(xué)許可證還要打一個問號。吳科長說：“沒有辦學(xué)許可證就先行辦學(xué)屬于非法辦學(xué)，對于民工學(xué)校，可能不能一步到位，但要逐步完善�！�
教英語竟用中文注音
報料老師告訴記者：“學(xué)生告訴我，英語老師教英文都用漢字發(fā)音，根本不教音標(biāo)�！弊蛱�，記者借故來到六年級的教室，學(xué)生們似乎是在自習(xí)，一位年輕的男老師背著手在教室門外“閑逛”。
記者提出想看看同學(xué)們的英語書，一個女孩立馬遞上一冊。書本上，清晰可見單詞列表里，很多單詞下面標(biāo)上了中文發(fā)音，比如，“thankyou”下標(biāo)著“三克油”；“quietly”下標(biāo)有“快特累”。女孩告訴記者，英文老師并不教音標(biāo)，同學(xué)們也都不認(rèn)識音標(biāo)，當(dāng)記者問及如何發(fā)音時，同學(xué)們竟異口同聲回答：“對中文字�！睂τ谶@種罕見的教學(xué)方法，孩子們似乎已經(jīng)習(xí)慣了。
民工子女不肯進(jìn)公辦校
南京市教育局一位黃處長對此表示，民工學(xué)校的軟硬件條件的確讓人擔(dān)心，雖然民工的孩子已經(jīng)可以和其他孩子一樣進(jìn)入公辦學(xué)校上學(xué)，但是民工學(xué)校要從根本上淘汰還是很難。
黃處長告訴記者：“各個民工學(xué)校是由各個區(qū)根據(jù)自身情況來審批的，有了辦學(xué)許可證才能到物價部門領(lǐng)取收費(fèi)許可證，目前由于公辦學(xué)校大門已經(jīng)向外來工子女開放，因此對于民工學(xué)校的審核更為嚴(yán)格，原則上，民工子弟學(xué)校不再通過審批了�！秉S處長說，因?yàn)橄駰纪鈦砉ぷ拥軐W(xué)校這樣民工學(xué)校，辦學(xué)條件都相對較差，師資也沒有保障，因此為了讓外來工子女享受公平教育，如今，他們已經(jīng)和本地學(xué)生一樣可以就近上公辦學(xué)校了。
然而，很多外來務(wù)工者并不稀罕這樣的好事，他們不愿轉(zhuǎn)學(xué)，寧愿在民工學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)，這讓黃處長很疑惑。他給記者舉了個例子：“新街口附近的一家民工學(xué)校，我們給每一個學(xué)生的家長發(fā)了信，告訴他們可以在附近的三所公辦學(xué)校里任選其一入學(xué)，但是，結(jié)果一開學(xué)，學(xué)生還是天天到民工學(xué)校上課�！�
家長生怕孩子不適應(yīng)
黃處長提到的情況為何會出現(xiàn)？昨天，記者采訪了幾位外來務(wù)工人員，他們的孩子都在民工學(xué)校上學(xué)。來自安徽的吳某覺得孩子在民工學(xué)校條件雖然差一點(diǎn)，但同學(xué)和同學(xué)之間沒有很大的差別，而城里的孩子和自己的孩子就大不同了。一位來自山東的家長說：“我不少老鄉(xiāng)的孩子都上的民工學(xué)校，轉(zhuǎn)到新的公辦學(xué)校不知道孩子能不能適應(yīng)”，他怕在公辦學(xué)校孩子會落單。（記者
張波）
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