溺愛(ài)孩子往往害了孩子，現(xiàn)代家長(zhǎng)也應(yīng)－－學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”（下）

　　謹(jǐn)防溺愛(ài)苦果

　　最近的研究結(jié)果表明，在溺愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子更加脆弱，他們?cè)诿鎸?duì)人生中的困難時(shí)，會(huì)更容易往消極方面想。他們對(duì)“權(quán)利”的理解和普通人不 太一樣。這在他們的工作和人際關(guān)系上都能夠表現(xiàn)出來(lái)。心理學(xué)家說(shuō)，家長(zhǎng)們溺愛(ài)孩子，可能導(dǎo)致他們今后在面臨焦慮和壓抑的時(shí)候，表現(xiàn)得更加脆弱�！澳鐞�(ài)會(huì)使孩子們變得以自我為中心，只顧個(gè)人利益，這是一種心理健康方面的風(fēng)險(xiǎn)�！彼固垢４髮W(xué)青少年中心主任威廉·達(dá)蒙說(shuō)：“他們會(huì)感到焦慮，一直坐在那里，但并不想 想他們能夠做些什么來(lái)改變這一切。”

　　越來(lái)越多的心理學(xué)家、教育家和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，到了停止孩子們瘋狂行為的時(shí)候，是時(shí)候告訴他們，什么才是最重要的：努力工作的價(jià)值、誠(chéng)實(shí)和同情心。在一些社區(qū)中，家長(zhǎng)開(kāi)始通過(guò)聯(lián)合的方法，對(duì)孩子們施行“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”。

　　“家長(zhǎng)們好像已經(jīng)丟掉了教育孩子的方法。”建立“家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)”的瑪莎 ·莫里茨說(shuō)：“他們想做孩子們最好的朋友，讓他們覺(jué)得快樂(lè)，但是孩子們真正 想要的，是家長(zhǎng)扮演好自己本身的角色�！�

　　心理學(xué)家們說(shuō)，家長(zhǎng)需要知道的是，如何在讓孩子享受富裕生活的同時(shí)，教會(huì)他們?cè)鯓用鎸?duì)今后可能發(fā)生的挫折，教會(huì)他們通過(guò)辛勤工作而不是索取獲得成功的方法。今年３０歲的夏娃和杰伊·加涅都是由單身母親帶大，所以他們知道 ，有些東西沒(méi)有也行。雖然現(xiàn)在夏娃和杰伊擁有他們母親那時(shí)候想都不敢想的豐厚收入，但是在教育３歲的女兒時(shí)，他們絕不過(guò)分嬌縱。夏娃說(shuō)，他們想方設(shè)法做一對(duì)通情達(dá)理的父母，但他們不會(huì)任由女兒提出各種要求，比如為她買昂貴的禮服�！八龝�(huì)把禮服弄臟，而且她會(huì)很快長(zhǎng)大，造價(jià)不菲的禮服就不能再穿了。沒(méi)有人會(huì)注意到她穿什么，大家注意的，是她的舉止是否有禮貌�！�

　　最近，他們的女兒在玩具店看上一匹搖擺木馬，很想把木馬帶回家。買下這匹馬對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是杰伊拒絕了女兒的要求。夏娃說(shuō)：“我們不想每次都對(duì)她一時(shí)的興致讓步�！备改傅膽B(tài)度很堅(jiān)決：“操縱局面的應(yīng)該是我們，而不是她�！�

　　從說(shuō)“不”開(kāi)始

　　每一名家長(zhǎng)都想給孩子最好的，可是對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，什么是“合適”，什么是“過(guò)多”呢？有專家指出，幾乎所有家長(zhǎng)給孩子的東西都太多了，其實(shí)很多孩子需要的是時(shí)間，而不是金錢。這個(gè)“時(shí)間”指的是家長(zhǎng)和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，這段時(shí)間里，他們可以一起躺在地板上游戲，可以一起讀書，或者一起做沙拉。從理論上來(lái)講，給孩子制訂一個(gè)界限很容易。而真正做起來(lái)，就不那么容易了。當(dāng)你想為孩子設(shè)置規(guī)矩的時(shí)候，不妨召開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議，把要定下這些規(guī)矩的原因都告訴孩子，這樣以后你在拒絕他們的時(shí)候，就有充分的理由了。你也可以把這些規(guī)矩寫下來(lái)，貼在家里的冰箱門上。怎么對(duì)付難纏的小孩子呢？家長(zhǎng)要做的就是明確拒絕。

　　當(dāng)孩子們?cè)獾骄芙^的時(shí)候會(huì)生氣，但這并不一定是件壞事。家長(zhǎng)們應(yīng)該知道，如果你和孩子的關(guān)系足夠親密，他們這一點(diǎn)點(diǎn)怨氣很快就會(huì)煙消云散。不過(guò)家長(zhǎng)們也不能一意孤行，不聽(tīng)孩子的任何意見(jiàn)，有時(shí)候索要也是他們想要溝通的一種手段。聽(tīng)聽(tīng)他們所說(shuō)的話，并不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的威嚴(yán)有絲毫損傷，孩子們最想要的，就是知道他們被尊重、被傾聽(tīng)。家長(zhǎng)們要讓孩子知道，你們是他們的父親和母親，而不僅僅是信用卡持有者。孩子們應(yīng)該過(guò)一種簡(jiǎn)單的、充滿熱情的生活，要仁慈，要耐心，學(xué)會(huì)照顧別人，要做一個(gè)有用的人，不要貪婪。

　　                                              （１０月２２日《科學(xué)時(shí)報(bào)》珂濟(jì)／文）