新華網(wǎng)北京10月26日電（記者呂諾）專門組織實(shí)施高校教學(xué)評(píng)估及各項(xiàng)專業(yè)評(píng)估工作、履行質(zhì)量監(jiān)控行政職能的“教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心”26日宣告成立。今后，該中心將每5年對(duì)全國(guó)高等學(xué)校完成一輪教學(xué)評(píng)估，每年公開(kāi)發(fā)布一次高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)。

　　我國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化發(fā)展階段。2004年，各級(jí)各類 高等教育在校生總規(guī)模超過(guò)了2000萬(wàn)，居世界第一位，毛入學(xué)率也已經(jīng)超過(guò)19％。目前，我國(guó)共有本科高校644所，獨(dú)立學(xué)院300多所，獨(dú)立設(shè)置的高職院校900多所。

　　教育部部長(zhǎng)周濟(jì)26日介紹說(shuō)，在高等教育規(guī)�？焖侔l(fā)展的同時(shí)，必須把提高質(zhì)量放在更加突出的位置。我國(guó)從上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始對(duì)高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展了評(píng)估工作，教育部還開(kāi)展了高校學(xué)科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作試點(diǎn)。高等教育教學(xué)評(píng)估中心的成立，標(biāo)志著新一輪高等學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作全面啟動(dòng)，是構(gòu)建中國(guó)特色高等教育質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的重要步驟。

　　據(jù)了解，教育部將建立5年一輪的高等學(xué)校教學(xué)評(píng)估制度。本科教學(xué)評(píng)估由教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由高等教育教學(xué)評(píng)估中心組織實(shí)施；高職院校教學(xué)評(píng)估由各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（委）領(lǐng)導(dǎo)和組織，但教育部要組織專家進(jìn)行抽查評(píng)估。教育部每年要評(píng)估本科院校和獨(dú)立學(xué)院200所左右，每年抽查已參加過(guò)評(píng)估的高職院校50所左右，總計(jì)250所上下。與此同時(shí)，教育部將大力推進(jìn)專業(yè)教學(xué)評(píng)估工作，逐步探索將專業(yè)評(píng)估與專業(yè)認(rèn)證、職業(yè)資格證書相結(jié)合的質(zhì)量保障機(jī)制，動(dòng)員各行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)等社會(huì)組織共同參與開(kāi)展專業(yè)教學(xué)評(píng)估。

　　周濟(jì)表示，要以成立教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心為契機(jī)，帶動(dòng)地方政府、教育行政部門建立相應(yīng)的評(píng)估監(jiān)控制度和組織機(jī)構(gòu)，促進(jìn)高等學(xué)校建立自我發(fā)展、自我約束的內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制，積極引導(dǎo)和培育社會(huì)評(píng)估中介機(jī)構(gòu)，形成國(guó)家、地方、高校和社會(huì)相結(jié)合的立體化的高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系。（完）（責(zé)任編輯:徐鵬）

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