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新加坡只有3所國立大學(xué)，進(jìn)不了國立的，二流學(xué)校的質(zhì)量能得到保障嗎？兩個(gè)在新加坡留學(xué)的上海女孩講述了她們在新加坡的留學(xué)經(jīng)歷。
女孩1：Joy新加坡的緣分
小孩子的適應(yīng)力很快
1999年底，Joy和高二同學(xué)抱頭痛哭一場后，獨(dú)自一人拖
著幾大箱的行李來到新加坡。雖然之前已有心理準(zhǔn)備，但是Joy還是不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶鞖�。好在小孩子的適應(yīng)能力很快，不久，Joy和同學(xué)就經(jīng)常去海邊游泳、燒烤，原本上海女孩特有的白皙皮膚就這么一去不復(fù)返了。在當(dāng)時(shí)寄回上海的許多照片里，同學(xué)和家里人都在那里痛惜Joy的皮膚
，但是也很欣慰———他們看到了一個(gè)不一樣的、很陽光的Joy。
下定決心留新
Joy當(dāng)時(shí)申請的是新加坡圣法蘭西斯衛(wèi)理公會(huì)教會(huì)學(xué)校，這是一所注冊于新加坡教育部的私立男女混合學(xué)校。在學(xué)校里，Joy修的是LanguageFundation，相當(dāng)于語言課程。之后參加了新加坡的“O”level考試，通過“O”level之后才參加了“A”level的學(xué)習(xí)。在新加坡，學(xué)生以他們的興趣和“O”Level水準(zhǔn)會(huì)考成績來選擇他們的高中教育，在修完課程后，學(xué)生又將參加劍橋“A”Lev鄄el水準(zhǔn)會(huì)考，以決定他們是否適合繼續(xù)大專教育。
Joy說學(xué)校很漂亮，師生之間的關(guān)系也特別和睦。那段時(shí)間，Joy說自己長大許多，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己對自己負(fù)責(zé)，慢慢地，Joy開始有了自己最初的關(guān)于職業(yè)生涯的構(gòu)思。當(dāng)時(shí)Joy就設(shè)想高中畢業(yè)后，申請獎(jiǎng)學(xué)金赴美國求學(xué)，這樣既可以達(dá)成自己去美國留學(xué)的心愿，也可以開始自力更生�？墒鞘屡c愿違，Joy高中畢業(yè)之后兩次申請赴美的簽證都被拒絕。最后，Joy還是留在了新加坡繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。
身體是革命的本錢
Joy選擇進(jìn)入了新加坡一所私立學(xué)校International Business Management Education
Center(IBMEC)學(xué)習(xí)，雖然不是國立大學(xué)，但是Joy依然把握住了這次能夠留在新加坡的機(jī)會(huì)。大學(xué)的生活還是比較輕松的，Joy開玩笑說，可能自己比較懶，不愿意自己做飯，老是在外面吃經(jīng)濟(jì)餐，加上安于新加坡的學(xué)習(xí)和生活，人漸漸開始“心寬體胖”起來。Joy說一個(gè)人生活在外，最重要的是要學(xué)會(huì)照顧自己，健康的身體無論在哪里都是生存的基本條件。
去年，Joy順利畢業(yè)回到了上海，現(xiàn)在在一家翻譯公司擔(dān)任專業(yè)翻譯，工資待遇都不錯(cuò)。Joy說，自己能夠擁有穩(wěn)定的工作是自己的幸運(yùn)，其實(shí)留學(xué)的經(jīng)歷對她來說是一種鍛煉，是自己人生的一部分。其實(shí)回來找工作，是否有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)是其次，最重要的還是工作能力和工作態(tài)度，如果兩者兼?zhèn)�，找工作就不成問題。
女孩2：Queen在上海繼續(xù)努力
師生間的“互督”
Queen是2001年4月去新加坡的。在上海畢業(yè)之后Queen就申請去新加坡管理學(xué)院(SingaporeInstituteofManagement)的工商管理專業(yè)。Queen的求學(xué)經(jīng)歷相對簡單，進(jìn)入SIM之后從�？埔恢蹦畹奖究飘厴I(yè)。Queen說，像她那樣急于回國的人，是十分珍惜在國外的時(shí)間的。因?yàn)橄Ｍ梢栽琰c(diǎn)回國就業(yè)，因此，Queen在新加坡的日子就變得簡單，大多時(shí)候就是“兩點(diǎn)一線”，不是從學(xué)校回到家里，就是從家到學(xué)校的圖書館查資料。Queen的成績也相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)初在SIM專升本的時(shí)候，通常學(xué)生都要參加筆試和面試兩次考試。由于Queen平時(shí)的成績優(yōu)異，學(xué)校讓她直接參加了面試，Queen也很輕松地通過了學(xué)校安排的面試。Queen說，新加坡的學(xué)校給予學(xué)生較大的自由空間，一些學(xué)生筆試的成績沒有達(dá)到要求，學(xué)校也會(huì)給學(xué)生面試的機(jī)會(huì)。學(xué)校還有專門的評估機(jī)制來對老師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。比如，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)安排兩次不記名的，由學(xué)生來投票的評估活動(dòng)。針對每一位老師，學(xué)生都可以給出自己的評分，對于老師的授課質(zhì)量、是否生動(dòng)有趣、老師的教學(xué)態(tài)度等等，每位學(xué)生都要回答將近3頁紙的問題。此外，學(xué)生還可以自由發(fā)揮，向老師提出各種好的意見，來改進(jìn)老師的教學(xué)方式。
國內(nèi)求職還需努力
今年，Queen畢業(yè)回到了上海。Queen說，她拿的并不是一流大學(xué)的文憑，所以感到自己的就業(yè)壓力很大。目前，Queen正計(jì)劃用半年的時(shí)間來考證，把會(huì)計(jì)、英語、計(jì)算機(jī)等證書一一考齊，然后再去找工作。雖然有一張洋文憑，Queen覺得自己的實(shí)踐能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她希望在上海半年的“補(bǔ)考”過程中加緊實(shí)踐，為自己即將投身職場，做好“一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”。
(特約編輯realist)
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