距2004年國(guó)家司法考試僅剩一個(gè)多月的時(shí)間了,目前考生正處于最緊張的復(fù)習(xí)階段。在這個(gè)階段,一方面要集中精力投入到考試的準(zhǔn)備之中;另一方面,要掌握有效的復(fù)習(xí)方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。近日,記者走訪了一些專家,他們介紹了司法考試中憲法與行政法學(xué)部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn),并就復(fù)習(xí)技巧談了看法
記者:在司法考試中,憲法與行政法學(xué)這兩部分內(nèi)容所占的比重有多大?
專家:憲法與行政法學(xué)是司法考試中比較重要的一部分。分析從2001年至2003年的司法考試試題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法與行政法學(xué)的分值分布情況呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。憲法學(xué)每年平均分值為13分左右;行政法部分的平均分值為46分,尤其是2003年對(duì)行政法部分的考查力度大大加強(qiáng),分值達(dá)到了前所未有的63分,這與我國(guó)大力提倡依法行政的背景是緊密聯(lián)系的。這兩門學(xué)科每年總計(jì)分值平均在50分~60分之間,占總分的七分之一,如果按今年總分600分換算,也要占到85分左右。因此,要想順利通過,必須對(duì)這兩門學(xué)科予以充分的重視。
記者:憲法與行政法學(xué)這兩部分在司法考試中會(huì)以什么樣的題型出現(xiàn)?難度如何?
專家:從這幾年的命題情況來看,這兩門學(xué)科的命題既有一定的理論深度,也與法條緊密聯(lián)系,但還是以法條為考查重點(diǎn),總體難度有逐漸加大的趨勢(shì)。
憲法部分一般以選擇題的形式出現(xiàn)。由于憲法部分所占分值相對(duì)不大,考案例分析題的可能性較小。但是需要注意的是,不排除在第四卷中憲法與法理學(xué)或其他學(xué)科結(jié)合起來考一道論述題的可能性。所以考生既要熟悉法條,也要關(guān)注我國(guó)現(xiàn)實(shí)中的憲法事例,并且把它們與憲法中公民基本權(quán)利部分結(jié)合起來思考。
行政法部分所占比例較大,其考查的方式也靈活多樣,在單選題、多選題、不定向選擇題、案例分析題中都有可能涉及。另外,行政法部分往往會(huì)涉及到社會(huì)熱點(diǎn)問題,因此考論述題的可能性很大。以2003年為例,第四卷最后一道題,就是對(duì)廣州市交警雇用市民拍攝交通違章行為進(jìn)行分析,這道題如果從行政法的角度論述是最切合題意的。
記者:怎樣科學(xué)合理地復(fù)習(xí)憲法與行政法學(xué)?
專家:憲法與行政法學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)分為三個(gè)階段:第一階段,全面復(fù)習(xí),理解并熟悉教材及法條,爭(zhēng)取對(duì)這兩門學(xué)科有宏觀的把握,形成知識(shí)框架。很多考生在準(zhǔn)備之前對(duì)憲法與行政法學(xué)的內(nèi)容一知半解,答題時(shí)就常常感到力不從心。因此,在復(fù)習(xí)的初期花相當(dāng)?shù)臅r(shí)間熟悉這兩門學(xué)科的基本理論和相關(guān)法律規(guī)定是十分必要的。
第二階段,結(jié)合配套練習(xí),鞏固記憶。在這個(gè)階段考生不要求快,要做到扎實(shí)、全面、牢固。通過做適當(dāng)?shù)木毩?xí)來加深記憶是一種卓有成效的學(xué)習(xí)方法。憲法部分的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意仔細(xì)、準(zhǔn)確地記憶各種法律主體、程序以及數(shù)字。例如,向全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)提案的主體,《立法法》中法律法規(guī)的效力等級(jí),法律法規(guī)的批準(zhǔn)、撤銷以及備案的主體,各級(jí)人民代表大會(huì)的職權(quán),選舉、任命以及罷免的主體;法律案、罷免案的審議程序等。在記憶的時(shí)候,可以將要點(diǎn)歸納整理成圖表,便于理解記憶。
行政法部分除了要準(zhǔn)確細(xì)致地記憶之外,還需要做到靈活運(yùn)用。司法考試不會(huì)簡(jiǎn)單地考“是什么”,一般都會(huì)將各個(gè)考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為案例的形式來考,而且經(jīng)常會(huì)將幾個(gè)考點(diǎn)結(jié)合起來。因此考生還必須能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,舉一反三,熟練地運(yùn)用到實(shí)例中去。要達(dá)到這個(gè)要求僅僅看法條是不夠的,必須將法條與練習(xí)結(jié)合起來,及早發(fā)現(xiàn)不足。
第三個(gè)階段就是查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化復(fù)習(xí)。通過前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí),對(duì)于整個(gè)學(xué)科應(yīng)當(dāng)有了較深入的理解。在第三階段就應(yīng)當(dāng)以鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果為目標(biāo)?忌梢韵到y(tǒng)地做一些綜合測(cè)試題和歷年的真題,了解命題特點(diǎn)和規(guī)律,找到差距,進(jìn)一步充實(shí)提高。
記者:從近3年的試題來看,憲法與行政法學(xué)的命題重點(diǎn)都有哪些?
專家:憲法部分憲法及其修正案,立法法、選舉法、全國(guó)人民代表大會(huì)組織法是重點(diǎn)。而地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法、港澳特別行政區(qū)基本法、國(guó)務(wù)院組織法、人民法院組織法以及人民檢察院組織法考查力度不大,掌握重點(diǎn)法條即可。
就行政法部分而言,今年《行政許可法》必然是重點(diǎn),一方面這部法是新法,是命題熱點(diǎn);另一方面這部法的出臺(tái)對(duì)我國(guó)行政法體系的完善有著里程碑式的意義,因此需要考生認(rèn)真學(xué)習(xí)。主要考點(diǎn)有:行政許可的設(shè)定,包括設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)定范圍和設(shè)定權(quán)限劃分;行政許可的實(shí)施,包括行政許可的實(shí)施主體、行政許可的實(shí)施程序等。
《行政訴訟法》、《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)行政訴訟法〉若干問題的解釋》以及《最高人民法院關(guān)于行政訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》都是行政法的主體部分,其重要性不言而喻!缎姓幜P法》、《行政復(fù)議法》以及《國(guó)家賠償法》都是行政法的傳統(tǒng)考查項(xiàng)目,考生都應(yīng)熟練掌握。
記者:今年憲法與行政法學(xué)的新增熱點(diǎn)有哪些?
專家:憲法的熱點(diǎn)就是新的憲法修正案,特別是保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)、保障人權(quán)以及緊急狀態(tài)等都有可能成為考點(diǎn)。行政法部分有幾個(gè)新增法律法規(guī)需要注意:《行政許可法》、《政府采購法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》。后兩者所占比重不會(huì)很大,但從歷年命題規(guī)律來看,新增法條都會(huì)在命題中有所體現(xiàn),像《政府采購法》中政府采購的形式、條件以及程序等都有可能會(huì)考到,這都需要引起考生的注意。
記者:憲法與行政法學(xué)部分有哪些答題技巧?
專家:首先應(yīng)認(rèn)真審題,避免因粗心而失分。在選擇題中,命題者經(jīng)常以“不正確的”、“錯(cuò)誤的”、“……不是……”等否定字眼迷惑考生,考生也往往不注意題干而丟分。另外,很多題干會(huì)有各種條件限制,比如強(qiáng)調(diào)“單獨(dú)提起的行政賠償訴訟”、“原告經(jīng)兩次傳喚”等等,考生在做題時(shí)切不可馬虎大意。
其次,在做案例分析題的時(shí)候一定要廓清法律關(guān)系,明確考點(diǎn)。弄清楚該案究竟涉及哪部法律,命題者試圖考查哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后尋找相對(duì)應(yīng)的法條或理論準(zhǔn)確作答,切不可粗枝大葉,似是而非。
再次,做論述題的時(shí)候要注意結(jié)合法理。在主觀題中,命題者往往會(huì)有意識(shí)地考查考生運(yùn)用法理思考實(shí)際問題的能力。因此,在答題中將法理和具體法律規(guī)定結(jié)合起來往往能贏得閱卷者的青睞。
(特約編輯realist)