報(bào)名形勢(shì)
�。玻埃埃的暄芯可W(wǎng)上報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始，針對(duì)ＭＢＡ招生改革，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，目前還無(wú)法預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)的多少，但考試科目減少，那些工作年限長(zhǎng)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)的考生會(huì)比往年有所增加。
這位負(fù)責(zé)人稱(chēng)，以往ＭＢＡ聯(lián)考，許多有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的人，由于工
作原因，沒(méi)有時(shí)間備考，從而把這些考生擋在ＭＢＡ門(mén)外。此次改革，對(duì)那些工作年限長(zhǎng)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)的考生是個(gè)機(jī)會(huì)，這些考生報(bào)考ＭＢＡ的數(shù)量會(huì)比往年有所增加。
據(jù)悉，從明年開(kāi)始，ＭＢＡ入學(xué)考試初試科目由４門(mén)改為２門(mén)，即英語(yǔ)和綜合能力。將政治理論科目調(diào)整到復(fù)試中進(jìn)行；管理科目的部分考試內(nèi)容放在綜合能力科目中，主要內(nèi)容放在復(fù)試中考核。
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，ＭＢＡ教育有自身的特殊規(guī)律和需要，而研究生入學(xué)考試一般比較強(qiáng)調(diào)初試（一般是筆試），初試科目包括政治理論課、外國(guó)語(yǔ)、基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課以及專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)若干年的實(shí)踐和摸索，發(fā)現(xiàn)這種模式并不能完全適合ＭＢＡ招生的需要。過(guò)分強(qiáng)調(diào)筆試，不利于達(dá)到ＭＢＡ招生考試的目的，ＭＢＡ入學(xué)考試的目的是通過(guò)對(duì)考生的知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力進(jìn)行測(cè)試，選拔有管理潛質(zhì)的優(yōu)秀人才入學(xué)。由于通過(guò)集體學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗(yàn)是ＭＢＡ教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，ＭＢＡ招生重視考生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而過(guò)分強(qiáng)調(diào)筆試，客觀(guān)上造成了通過(guò)面試甄選考生的空間太小，在某種程度上削弱了對(duì)考生綜合能力和管理潛質(zhì)的考察，不利于達(dá)到考試目的。
此外，設(shè)專(zhuān)業(yè)課考試科目不適合ＭＢＡ生源的情況。復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)是ＭＢＡ學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)之一，ＭＢＡ考生有不同的本科專(zhuān)業(yè)背景，ＭＢＡ入學(xué)考試應(yīng)該強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)和能力傾向測(cè)試，而不是強(qiáng)調(diào)對(duì)考生管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的測(cè)試。把某個(gè)專(zhuān)業(yè)課程作為入學(xué)考試科目，對(duì)許多ＭＢＡ考生來(lái)說(shuō)可能也是有失公平的。因此，要解決入學(xué)考試不適應(yīng)ＭＢＡ招生要求的問(wèn)題，必須進(jìn)行考試結(jié)構(gòu)的改革。
有關(guān)人士表示，減少初試科目，突出能力測(cè)試，強(qiáng)化復(fù)試環(huán)節(jié)。把適于筆試的測(cè)試內(nèi)容放在初試中測(cè)試，把不適于筆試的測(cè)試內(nèi)容放到復(fù)試中測(cè)試。減少初試科目不意味著降低ＭＢＡ的入學(xué)門(mén)檻，這次ＭＢＡ入學(xué)考試的改革，是包括資格審查、初試、復(fù)試和錄取等環(huán)節(jié)在內(nèi)的系統(tǒng)改革，改革后，要求通過(guò)加強(qiáng)資格審查、初試、復(fù)試等三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行選拔。初試科目考核的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整后，無(wú)論其覆蓋面、側(cè)重點(diǎn)還是難度、區(qū)分度等都更加科學(xué)合理。并且，雖然減少了初試科目，但相應(yīng)地加強(qiáng)了資格審查環(huán)節(jié)和復(fù)試環(huán)節(jié)，更加重視考生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)，更加強(qiáng)調(diào)通過(guò)面試考察考生的管理經(jīng)驗(yàn)、溝通能力、分析能力、應(yīng)變能力、協(xié)作精神等。通過(guò)考察這些在初試中難以測(cè)試出的綜合素質(zhì)，能夠更好地判斷考生在管理領(lǐng)域是否具有發(fā)展?jié)摿�。�?yīng)該說(shuō)，從綜合素質(zhì)要求的角度看，ＭＢＡ的入學(xué)門(mén)檻不是降低了，而是放到了合適的高度。信報(bào)記者鄭超
選擇技巧
如何選擇MBA
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院ＭＢＡ招生辦認(rèn)為，學(xué)生在選擇ＭＢＡ項(xiàng)目時(shí)，要注意的問(wèn)題有：
（一）首先，理性判斷。
對(duì)于聯(lián)考政策的變化趨勢(shì)，察微知著，敏感的考生應(yīng)該可以管窺聯(lián)考改革的深層因素，激發(fā)理性思考：讀ＭＢＡ是否適合自己的理性選擇？成為社會(huì)中堅(jiān)的途徑有很多，ＭＢＡ固然是精英一類(lèi)，但若不適合而為之，將會(huì)痛失自己在優(yōu)勢(shì)方向的發(fā)展前景，其機(jī)會(huì)成本不容忽視。ＭＢＡ這種生活方式，也許意味著高薪和光鮮，但決不意味著輕松和安逸。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，除了對(duì)企業(yè)管理必須的貢獻(xiàn)之外，ＭＢＡ也許更多地意味著巨大的工作壓力和辛苦奔波的生存狀態(tài)。雖然作為商學(xué)院本身，考生越多我們選擇的余地越大，但是如果沒(méi)有主觀(guān)和客觀(guān)上的充足準(zhǔn)備，我們建議考生要慎重抉擇。
（二）其次，慎重選擇。
選擇合適的商學(xué)院，對(duì)ＭＢＡ考生而言非常重要。
以下幾項(xiàng)指標(biāo)需要關(guān)注。
１．項(xiàng)目特色
２．課程設(shè)置
３．師資力量
４．國(guó)際化程度：學(xué)生、課程、研究等
５．就業(yè)情況
就業(yè)形勢(shì)
名校ＭＢＡ“回暖”
清華、北大、北京理工大學(xué)等名校的ＭＢＡ（工商管理碩士）畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)已出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
清華、北大等名校管理學(xué)院的統(tǒng)計(jì)資料顯示，近幾年，與ＭＢＡ聯(lián)考的熱度不減形成對(duì)比的是，ＭＢＡ畢業(yè)生的就業(yè)狀況并不理想。２００２年，雖然ＭＢＡ畢業(yè)生的薪資仍繼續(xù)在平均薪資榜上名列榜首，但他們與一般專(zhuān)業(yè)碩士生的差距已經(jīng)減小，在年薪的位次方面甚至低于后者。國(guó)內(nèi)ＭＢＡ畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)入低谷期，起薪、薪水漲幅、就業(yè)公司層次等都有明顯的下降。
而從２００４年國(guó)內(nèi)各名校ＭＢＡ畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，雖然ＭＢＡ整體薪水增幅還沒(méi)有恢復(fù)到高峰期水平，但名校ＭＢＡ已經(jīng)開(kāi)始“回暖”。清華經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的調(diào)查顯示，近三年來(lái)國(guó)內(nèi)ＭＢＡ畢業(yè)生的平均年薪為：２００２年１０．４萬(wàn)元，２００３年９．７萬(wàn)元，２００４年１１．５萬(wàn)元。
特約編輯：wglyk
