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經(jīng)濟(jì)困難還是享受政策 助學(xué)貸款面面觀
青島新聞網(wǎng)  2004-09-06 22:02:58 《今晚報(bào)》

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   國(guó)家助學(xué)貸款是為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)而設(shè)立的。然而作為受益主體的部分學(xué)生卻因?yàn)榉N種原因未能及時(shí)還款,這使得助學(xué)貸款的發(fā)放遇到了困難。對(duì)此,記者直接間接采訪了高校的一些學(xué)生,從借與還兩方面了解他們的心態(tài)。

  貸款

  經(jīng)濟(jì)困難不得不貸

  一些獲得
貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)力支付大學(xué)學(xué)費(fèi)甚至是生活費(fèi)的學(xué)生曾表示,助學(xué)貸款政策,仿佛是暗夜里的一道亮光給了他們希望。因?yàn)榧揖池毢沟盟麄內(nèi)绻毁J款就沒(méi)有錢上學(xué)。在步入學(xué)校大門后,學(xué)校給予他們緩交學(xué)費(fèi)的照顧,又積極幫助他們申請(qǐng)助學(xué)貸款,這份關(guān)愛(ài)使他們感動(dòng)不已。

  獨(dú)立生活選擇貸款

  也有些學(xué)生生活并不十分困難,但還是選擇了貸款。在調(diào)查采訪中發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生都是獨(dú)立性很強(qiáng)的,他們堅(jiān)信自己能夠撐起自己的一片天空。南開大學(xué)數(shù)學(xué)系的一位男生說(shuō):“家里也并不是供不起我上學(xué),只是覺(jué)得自己大了,應(yīng)該靠自己的本事來(lái)養(yǎng)活自己,我堅(jiān)信自己有這個(gè)能力!北究破陂g,他在做家教的同時(shí)還給兩家網(wǎng)絡(luò)公司打工,忙碌的生活并沒(méi)有影響學(xué)業(yè)。還有一些學(xué)生則是為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而選擇了貸款,用他們的話來(lái)說(shuō)就是:“父母為我們操勞了大半輩子,現(xiàn)在我們已經(jīng)能夠獨(dú)立了,就要依靠自己來(lái)給他們減輕一些負(fù)擔(dān)!

  享受政策為貸而貸

  據(jù)了解,還有一些學(xué)生完全是為了享受助學(xué)貸款這項(xiàng)政策,是單純的為了貸款而貸款的。他們只是覺(jué)得國(guó)家有這項(xiàng)政策,不用的話豈不是有些浪費(fèi),于是也辦了貸款。南開大學(xué)計(jì)算機(jī)系一位男生說(shuō):“我要貸款就是為了享受政策,買個(gè)好的電腦,有這個(gè)條件,為什么不利用?”問(wèn)及還款的問(wèn)題,他說(shuō):“到時(shí)候工作了,自己努力掙唄,實(shí)在不行還可以跟家里借一些小頭! 盡管有媒體曾質(zhì)疑過(guò)這部分獲得貸款的學(xué)生“擠占了國(guó)家資源”,但是各方觀點(diǎn)交鋒并沒(méi)有防礙有這些條件的學(xué)生獲得貸款。特別是銀行人士對(duì)一些名牌大學(xué)熱門專業(yè)的學(xué)生發(fā)放貸款還是比較偏愛(ài)的。

  還款

  有專家曾指出,在我國(guó),誠(chéng)信建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)推崇。國(guó)家助學(xué)貸款的還款情況逐步成為了社會(huì)檢驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信程度的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。那么,高校學(xué)子又是如何看待助學(xué)貸款的還款問(wèn)題呢?

  信用為重,理所當(dāng)然

  記者在采訪中了解到,很多學(xué)生認(rèn)為還款與否首先關(guān)系到個(gè)人信用問(wèn)題,如果不償還貸款,就等于失去了信用,將來(lái)也就無(wú)法在這個(gè)個(gè)人信用日趨重要的社會(huì)立足。與此同時(shí),他們還認(rèn)為國(guó)家的助學(xué)貸款政策是給予他們的一種幫助,償還貸款是理所當(dāng)然的,無(wú)故不還的行為是可恥的。南開大學(xué)物理學(xué)院的一位貸款的男生對(duì)記者說(shuō):“人無(wú)信不立,我們作為接受了高等教育的人才,更應(yīng)該講求信用。那些不還貸款的同學(xué),只能是得一時(shí)之小利而失一生之大利,因?yàn)樗麄兪チ诵庞眠@筆寶貴的財(cái)富!

  未能還款,實(shí)屬無(wú)奈

  值得關(guān)注的是,有一部分不能還款的學(xué)生并不是惡意逃貸,而是出于經(jīng)濟(jì)上的原因,不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)償還款項(xiàng)。畢業(yè)后,有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有找到較好的工作而收入欠佳,再加上本身家境貧寒,負(fù)擔(dān)沉重,所以無(wú)法償還所欠貸款。記者采訪到一位已經(jīng)工作的天津大學(xué)畢業(yè)生,他說(shuō)自己貸款時(shí)也曾立下誓愿,希望將來(lái)能夠償還貸款,同時(shí)減輕家庭的負(fù)擔(dān),但誰(shuí)知真正步入社會(huì),才發(fā)現(xiàn)生存的艱難,維持正常的生活還有一定困難,更不用說(shuō)償還貸款了。據(jù)調(diào)查,因這種情況而不能還貸的學(xué)生不在少數(shù)。還貸的壓力,在他們沒(méi)有展翅高飛前確實(shí)壓得他們很沉重。一些人希望能獲得一定形式的扶持,例如他們?cè)敢獾狡h(yuǎn)地區(qū)一些艱苦的崗位上工作,由國(guó)家替他們還部分貸款,或者企業(yè)資助他們還貸,他們與企業(yè)簽訂長(zhǎng)期工作合同。許多貸款的學(xué)生在艱難地找尋還貸的出路。

  就是不還,能奈我何

  除了因客觀經(jīng)濟(jì)因素而不能還款的情況外,還存在惡意逃貸的現(xiàn)象。有些同學(xué)畢業(yè)后找到了比較理想的工作,且收入頗豐,但他們卻拒絕償還貸款。他們身在外地,本地銀行無(wú)法跨地區(qū)尋到其確切的蹤跡。記者間接了解到,一些不還貸的例子對(duì)部分在校學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響。有的同學(xué)認(rèn)為,這就如同有人過(guò)馬路闖紅燈不受懲罰,會(huì)有一批人跟著闖紅燈,這種“示范效應(yīng)”下,誰(shuí)不闖紅燈就仿佛吃了虧。不過(guò),更多的同學(xué)認(rèn)為,相信隨著國(guó)家信用體制的完善,不守信的人不僅無(wú)空可鉆,而且將自食其果。(記者劉英潮)

特約編輯:張慶德

 

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