新華社北京９月６日電（記者呂諾）我國普通高中教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)的變化趨勢與小學(xué)和普通初中明顯不同：中學(xué)一級教師的比重從２００１年起連續(xù)３年負(fù)增長，中學(xué)高級教師比重則持續(xù)上升。

　　記者近日從教育部人事司獲悉，２００３年普通高中具有中學(xué)一級和中學(xué)高級職務(wù)的教師比例分別為３５.２％ 和１７.９％，中學(xué)一級比２００２年減少了０.９個百分點(diǎn)，中學(xué)高級增加了０.４個百分點(diǎn)。

　　從１９９４年到２００３年，中學(xué)一級和中學(xué)高級分別增長了３.５和３.０個百分點(diǎn)。中學(xué)一級與中學(xué)高級教師合計所占比重，從１９９９年起連續(xù)５年一直穩(wěn)定在５3％至５４％之間。 （完）2004/09/06 20:35nnnn

　　特約編輯 徐新勝