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李莎在北京租住的簡(jiǎn)陋小屋里,僅僅用四天時(shí)間,就創(chuàng)作出自己學(xué)會(huì)MIDI后的第一首校園歌謠。
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nbsp;“王記者您好,告訴您一個(gè)好消息,在許多熱心人的幫助下,經(jīng)過(guò)不懈的努力,莎莎終于走出困境,并以專業(yè)第一名的好成績(jī)被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院錄取啦!”這是前不久,李莎的母親王聿和在拿到錄取通知書的第一時(shí)間,激動(dòng)萬(wàn)分地給我們傳來(lái)的喜訊。而就在去年的這個(gè)時(shí)候,王聿和一家正為支持女兒李莎繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)而四處借債,生活舉步維艱。當(dāng)時(shí),這個(gè)不同尋常的家庭,因?yàn)榕畠旱膱?zhí)著和母親的堅(jiān)強(qiáng),走進(jìn)了記者的視線。
在小港一路7號(hào)僅十余平方米的簡(jiǎn)陋小屋里,一張單人床和一架舊鋼琴幾乎就是家里的全部家當(dāng)。這個(gè)家里,母親已下崗多年,父親因患嚴(yán)重心臟病幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力,全家人一個(gè)月的生活費(fèi)僅400余元。但為了讓從4歲起就對(duì)音樂(lè)有著極度渴望的女兒李莎實(shí)現(xiàn)她的音樂(lè)夢(mèng)想,李莎的爸爸媽媽毅然選擇了一條艱難的生活道路,借債為李莎購(gòu)買鋼琴,靠母親王聿和一個(gè)人的收入供李莎學(xué)琴,支持她參加各類比賽,并在她考取了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)后,堅(jiān)持供她繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)(本欄2003年8月22日曾予報(bào)道)。一個(gè)貧苦的家庭,為了一個(gè)“奢侈”的夢(mèng)想,選擇了一條鋪滿荊棘的道路。
為夢(mèng)想付出再多不后悔
在李莎就讀中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中這三年的日子里,他們一家人嘗盡了生活的艱辛。
為了生計(jì),李莎的媽媽做過(guò)保姆、廁所清潔工、辦公室保潔員、社區(qū)物業(yè)服務(wù)人員等許多臟活、累活。有一次,媽媽聽說(shuō)嶗山區(qū)那邊有一份物業(yè)清潔的工作,比市區(qū)這邊的工作每月多掙50元錢,便毫不猶豫地把工作爭(zhēng)取下來(lái),每天起早貪黑坐一個(gè)多小時(shí)的公交車去上班。打掃衛(wèi)生的時(shí)候,媽媽總是把別人扔在垃圾里的廢瓶子等物品分撿出來(lái),攢起來(lái)等著賣錢。她不怕別人異樣的眼光,只要能為女兒求學(xué)多攢一分錢,再苦再累她也不在乎。
吃住在學(xué)校是一筆不小的花銷,為了省錢,也為了讓李莎有更多的時(shí)間專心學(xué)習(xí),爸爸也去了北京,和李莎租住在一所狹窄簡(jiǎn)陋的民居里,自己買菜做飯,算計(jì)著使用那有限的生活費(fèi)。爸爸舍不得去醫(yī)院看病,每天拖著病弱的身體在外面打零工,補(bǔ)貼家用。
李莎是全校唯一的一名貧困生,她不能像其他學(xué)生那樣,過(guò)著悠閑自在的生活,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),她必須為自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)奔波。當(dāng)別的學(xué)生都出去消遣的時(shí)候,李莎忙著給一些網(wǎng)站或媒體制作音樂(lè)背景,忙著為京城的各種音樂(lè)團(tuán)體擔(dān)任伴奏,為了獲取一張免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)入場(chǎng)券,她不得不頂著烈日四處為演出公司兜售門票……
爸爸的生日快到了,李莎把同學(xué)們丟掉的飲料瓶子撿回家,背著爸爸積攢起來(lái)想以此換些錢為爸爸慶賀生日。一天,爸爸在家里發(fā)現(xiàn)了許多飲料瓶子,還以為李莎也學(xué)會(huì)奢侈消費(fèi)了,非常生氣。李莎雖然很委屈,但始終未說(shuō)出實(shí)情。爸爸生日那天,李莎到了一家小飯店,用飲料瓶子換的錢為爸爸買了他最愛吃的飯菜,然后告訴爸爸那些瓶子都是她撿的,就是為了爸爸的生日。接過(guò)女兒手中的飯菜,爸爸淚如泉涌。
去年8月,當(dāng)記者第一次走進(jìn)這個(gè)家庭的時(shí)候,母親王聿和正被生活的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái),她說(shuō)她寫信給報(bào)社并不是想尋求什么實(shí)際的幫助,她只是想傾訴,希望得到支持與理解。而今,雖然他們依然家徒四壁,但女兒的夢(mèng)想成真足以抵償一切的付出。
求學(xué)路上一直有真情相伴
李莎說(shuō),她是個(gè)幸運(yùn)的女孩兒,因?yàn)樵谄D苦的日子里,她總能感受到不同尋常的友誼與關(guān)愛。
李莎的媽媽說(shuō),像他們這樣的家庭能培養(yǎng)出一個(gè)藝術(shù)人才實(shí)在是個(gè)奇跡,女兒的夢(mèng)想成真是我們黨和社會(huì)關(guān)注弱勢(shì)群體的又一曲頌歌。
的確,在李莎成長(zhǎng)的道路上,有一雙雙陌生而親切的手臂一直在扶持著這個(gè)貧家女孩兒。當(dāng)初,若不是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中校長(zhǎng)沈誠(chéng)認(rèn)真對(duì)待李莎母親的求助,為一個(gè)貧困女孩兒打開了求學(xué)之門,恐怕李莎至今還在音樂(lè)殿堂外徘徊。上學(xué)后,李莎發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)都是多年受名師指導(dǎo),理論根基非常扎實(shí),只有自己幾乎是自學(xué)成才,完全是“野路子”,連樂(lè)譜都寫不規(guī)范,腦子里固有的思路和學(xué)院派的作風(fēng)時(shí)常發(fā)生碰撞。但是,老師們格外的關(guān)注給了她迅速成長(zhǎng)的空間。每次學(xué)校分配指導(dǎo)老師都會(huì)很認(rèn)真地征求李莎的意見,幫她選擇最合適的老師,提供最有效的輔導(dǎo)。今年高考專業(yè)考試前夕,學(xué)校將李莎分配給了著名作曲家施萬(wàn)春教授進(jìn)行輔導(dǎo),這位德高望重的老教授特意將李莎留在家中吃住半個(gè)月,幫她補(bǔ)齊了之前在樂(lè)理、和聲等方面的全部缺漏。
考取中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中之前,李莎的作曲知識(shí)都得益于全國(guó)各地一些詞曲創(chuàng)作者的書信指導(dǎo),李莎就讀附中之后,這些老師一次次通過(guò)長(zhǎng)途電話激勵(lì)李莎堅(jiān)持學(xué)業(yè),有的老師還專程帶著錢物趕到北京探望李莎,給她送去了莫大的精神鼓舞。
在北京市政府某部門工作的翟麗阿姨,是李莎在北京的“媽媽”。翟媽媽因?yàn)橐獏⒓右粋(gè)老年聲樂(lè)比賽,與當(dāng)時(shí)在北京卡林卡合唱團(tuán)擔(dān)任鋼琴伴奏的李莎相識(shí),從此結(jié)下不解之緣。翟媽媽了解李莎的家庭處境后,在生活方面時(shí)時(shí)處處照顧李莎。在高考之前,翟媽媽特意出資2000元讓文化課比較薄弱的李莎接受英語(yǔ)輔導(dǎo),為高考做好準(zhǔn)備。
更值得一提的是一位與李莎志同道合的朋友周大煒。周大煒的專長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)編程,但同時(shí)又對(duì)音樂(lè)作詞作曲有著濃厚的興趣。他得知李莎常常為沒(méi)錢制作樂(lè)曲光盤小樣而苦惱,便將自己的一套電腦設(shè)備送給李莎,幫李莎掌握了MIDI(電腦音樂(lè)制作)技術(shù)。在全班同學(xué)當(dāng)中,李莎是最早學(xué)會(huì)MIDI的,這為她在今年中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)音樂(lè)作曲和制作專業(yè)招生中考出專業(yè)第一名的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
愿更多的“李莎”能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
李莎的成功在她的父母親朋眼中一直是個(gè)“奇跡”,李莎自己也感嘆,在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,許多年來(lái)都不曾有像她這樣貧困的學(xué)生。他們走了很多人不敢想不敢走的一條路。有人不理解李莎一家人的選擇,認(rèn)為他們是“自討苦吃”。
其實(shí),夢(mèng)想的選擇不該有貧富的阻隔,固然一些人才的培育需要大量資金的投入,但對(duì)理想的堅(jiān)持才是成功的關(guān)鍵。愿李莎的故事能給人們帶來(lái)更多關(guān)于家庭教育的思索,能推動(dòng)社會(huì)選拔和培養(yǎng)人才的機(jī)制更完善。愿更多的“李莎”在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,勇往直前!霰緢(bào)記者王娉