新華網(wǎng)北京８月１６日電（王思海、顏珂）在１６日召開的北京市中小學(xué)教學(xué)工作會議上，來自北京市高校和中小學(xué)校的百名教育專家，聯(lián)名給全國中小學(xué)生家長寫信，提出５條建議，希望家長能夠和學(xué)校、教師更好地協(xié)調(diào)教育行為，為兒童、少年的健康成長創(chuàng)造更加寬松、和諧和富有朝氣的教育環(huán)境。 

    百名專家提出的５條建議是：一要關(guān)心孩子們的全面發(fā)展。專家提醒家長，關(guān)心孩子的文化課學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的事，但比之更需要關(guān)心的是他們的情感、態(tài)度、品德與意志，是他們健康人格的成長；沒有健康的心態(tài)與關(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心自然的自覺修養(yǎng)，一時的成績也不會真正為孩子們帶來終生的幸福。 

    二要著力培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。專家說，千萬不要只關(guān)心孩子們的分?jǐn)?shù)，要更關(guān)心他們是否愛讀書，是否愛提問、是否愛觀察、是否會討論……只有良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣才真正決定著學(xué)生的未來。只要他們真正形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與持久的學(xué)習(xí)興趣，就不必擔(dān)心他們一時的成績高低。 

    三要給孩子們自己學(xué)習(xí)走路的機會。專家不贊成將一切強加給孩子們的“培養(yǎng)計劃”，認為最好的辦法應(yīng)該是給孩子們建議，在他們真有困難和問題時拉上一把。 

    四要樹立最好的教育是關(guān)心和發(fā)現(xiàn)的觀念。專家指出，關(guān)心孩子應(yīng)當(dāng)是在孩子們還沒有充分意識到之前發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與潛能的萌芽，發(fā)現(xiàn)他們一切可以形成善良品性的好的行為與認知基礎(chǔ)。在孩子們遇到困難、出現(xiàn)失誤的時候，家長們的指責(zé)和埋怨往往是效果最差的教育行為，家長一味去分析孩子所犯錯誤時就會不自覺地把自己置身于錯誤之外，站到了孩子的對立面。因而在孩子面對困難與挫折時，應(yīng)當(dāng)同孩子一起去克服困難、分擔(dān)責(zé)任，幫助他們渡過難關(guān)，這樣的關(guān)心才更容易拉近家長和孩子的心理距離。 

    五是千萬不要一味遷就。專家建議家長要審慎地對待孩子的各種需求意愿，不僅要區(qū)別要求合理與否而采取不同的對策，而且要在滿足孩子合理需要時設(shè)置若干必要條件，要讓孩子有經(jīng)過努力奮斗實現(xiàn)個人意愿的經(jīng)歷，使“能力來自學(xué)習(xí)”“勞動創(chuàng)造財富”成為每個兒童、少年生活中的真切體會。