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6月15日，《中國(guó)青年報(bào)》記者從北京飛到云南昆明對(duì)行刑前的馬加爵進(jìn)行專(zhuān)訪。在昆明第一看守所，記者問(wèn)看守馬加爵的干警，馬加爵在獄中寫(xiě)了什么沒(méi)有？一位干警隨口說(shuō)，他寫(xiě)了懺悔書(shū)。
這大大出乎記者的意料。因?yàn)閺拇饲懊襟w報(bào)道中得知，馬加爵除了對(duì)自己的家人父母表示難過(guò)外，對(duì)受害者及自己的行為并無(wú)真心悔過(guò)之意。
在采訪馬加爵后的第二天，記者拿到了這份懺悔書(shū)。這是4月6日馬加爵在看守所內(nèi)寫(xiě)的。其中所表達(dá)的內(nèi)容與記者專(zhuān)訪后得出的印象是一致的，馬加爵在內(nèi)心中為自己所犯下的罪行懺悔了。
以下是這份“懺悔書(shū)”的全文（小標(biāo)題為編者所加）。
夜已經(jīng)很深了，面對(duì)著這高墻鐵網(wǎng)，我無(wú)法入眠，思緒像飛。幾年的大學(xué)生活仿佛就在眼前，但我此刻卻是在這樣一個(gè)地方。表面上看我很平靜，但到了這種境地，試問(wèn)誰(shuí)又能做到心如止水呢？
從沒(méi)感到就業(yè)壓力
兩個(gè)月前我的身份是一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。一名即將進(jìn)入社會(huì)展示自己才能的畢業(yè)生，家人和國(guó)家都對(duì)我寄予厚望，而我本人又何嘗不是滿(mǎn)腔熱血地想為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我的母校在整個(gè)云南省當(dāng)中是名氣最高、實(shí)力最強(qiáng)的高校，就業(yè)前景是很看好的，這些我都從師兄師妹（老鄉(xiāng)）和老師那里打聽(tīng)得很清楚了，所以很多報(bào)紙上所渲染的大學(xué)生就業(yè)壓力我是從來(lái)沒(méi)有感受到的。
他們也有父母兄妹
寫(xiě)到這里我真的很痛苦�？梢哉f(shuō)這“天之驕子”的身份是國(guó)家給予的，也可以說(shuō)是我個(gè)人經(jīng)過(guò)12年努力奮斗而得來(lái)的，但我當(dāng)初怎么就輕易地毀了這一切呢？那4名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。但我當(dāng)初怎么就那么輕易地毀了他們呢？人云：凡事都是有原因的，又說(shuō)：事物的發(fā)展總有內(nèi)因和外因，而內(nèi)因是占主導(dǎo)地位的。所以現(xiàn)在每天我都努力思索，試圖從自己身上尋求原因，一個(gè)合理的解釋?zhuān)丝涛乙嗪芎浚荒苷f(shuō)當(dāng)初很偶然！
打牌吵架走上絕路
就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣埽覜Q定了走上這條路�，F(xiàn)在我以一個(gè)旁觀者的身份看，這是多么荒謬，多么無(wú)知啊！這是多么地悲哀，多么地殘酷�。‰y道生命就這么脆弱？難道這世界上就沒(méi)有什么值得留戀的嗎？不是的！現(xiàn)在我是這么想的，以前也是！但是那幾天我的心里只有苦惱，只有恨，諸多后果都未曾設(shè)想。很多事情來(lái)不及思考，就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過(guò)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的親人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是無(wú)力挽回的了。我是想對(duì)整個(gè)社會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，想對(duì)那四名同學(xué)的親人朋友說(shuō)對(duì)不起，但你們會(huì)接受么？對(duì)于這么一個(gè)惡魔，你們會(huì)接受么？
真誠(chéng)感謝啟蒙老師
我是在農(nóng)村上的六年小學(xué)，有一位老師特別嚴(yán)厲，自備了一小木條來(lái)懲罰學(xué)生。在眾多學(xué)生當(dāng)中我是最頑皮的了，但大概是四年級(jí)吧，這位老師開(kāi)始對(duì)我疼愛(ài)有加了，盡管我仍然是那么頑皮，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我有小聰明。所以說(shuō)，我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣是從那時(shí)候開(kāi)始的，是拜這位嚴(yán)厲而又負(fù)責(zé)任的老師所賜。老師，真的很感謝您，您是我的啟蒙老師啊。
唉，往事回憶起來(lái)總是那么的甜蜜。
高中老師仁慈負(fù)責(zé)
我高中時(shí)的那位班主任是一位仁慈有愛(ài)心而又負(fù)責(zé)任的人。我再也找不到什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)刻畫(huà)他了———要想把自己內(nèi)心的感受清晰全面地表述完全是很難的，相信每個(gè)人都有過(guò)這種體會(huì)。我們班主任幾乎每天早晨六點(diǎn)整都來(lái)到我們宿舍來(lái)催我們起床做早操，因?yàn)楹脦讉�(gè)人很不自覺(jué)，常賴(lài)床不起。有一個(gè)學(xué)期我對(duì)班主任說(shuō)我不想做早操，想多睡點(diǎn)兒好養(yǎng)足精力學(xué)習(xí)，老師也馬上答應(yīng)了。那么多的學(xué)生當(dāng)中就僅我有這個(gè)特權(quán)。這位老師講課詳細(xì)，我私底下總覺(jué)得太過(guò)花費(fèi)時(shí)間，覺(jué)得很多細(xì)節(jié)是沒(méi)必要一一細(xì)點(diǎn)。但我終于明白，老師面對(duì)的不只是我，而是全班同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)：十個(gè)手指都有長(zhǎng)短，各人有各人的資質(zhì)，水平參差不齊。他是對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)啊！有人說(shuō)小事情才是最感人的。這樣的小事真是太多了，但我卻描述不出來(lái)，只知道它們感動(dòng)了我很多，很多。
還有很多人都讓我感到了溫暖，感到了內(nèi)疚，但我不想一一寫(xiě)出來(lái)，以免像流水賬，所以這樣做就是很不負(fù)責(zé)任了。
警醒世人不要犯罪
這篇短文取名“懺悔”，除了想寫(xiě)出自己的所感所想以對(duì)所有受到傷害的人有個(gè)交代之外，還想以此警醒世人，千萬(wàn)不要犯罪，凡事要三思。當(dāng)你想犯罪的時(shí)候你要明白———最大的受害者其實(shí)是你最親最?lèi)?ài)的人！
其實(shí)，我最想對(duì)親人們說(shuō)聲對(duì)不起。父親母親對(duì)我從小就疼愛(ài)有加，從小就對(duì)我寄予厚望，希望我出人頭地，希望我為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。他們?yōu)槲液寥憧嗔藥资辏以诩磳⒊晒Φ臅r(shí)候，卻犯下了不可饒恕的罪行，這對(duì)他們的打擊是多么地沉重啊，可憐天下父母心，對(duì)不起……
上圖：6月15日下午，在昆明市第一看守所，即將被執(zhí)行死刑的馬加爵接受媒體采訪。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》編輯整理
專(zhuān)家評(píng)論
馬加爵沒(méi)有做人的底線(xiàn)
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授楊眉說(shuō)，在懺悔書(shū)中馬加爵寫(xiě)道：“……除了想寫(xiě)出自己的所感所想以對(duì)所有受到傷害的人有個(gè)交代之外，還想以此警醒世人，千萬(wàn)不要犯罪……當(dāng)你想犯罪的時(shí)候你要明白———最大的受害者其實(shí)是你最親最?lèi)?ài)的人！”
這說(shuō)明，此時(shí)的馬加爵冷靜了下來(lái)，并且開(kāi)始了對(duì)自己行為的反思和對(duì)自身責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，由此提出了許多值得我們思考的問(wèn)題。
殺人行為不是“偶然”
馬加爵說(shuō)他不知道自己當(dāng)初究竟是怎么了，于是把這個(gè)事件歸結(jié)為“偶然”。其實(shí)不然，這其中有必然性。
楊眉說(shuō)，馬加爵的懺悔書(shū)可以給我們以啟發(fā)：“當(dāng)你想犯罪的時(shí)候你要明白———最大的受害者其實(shí)是你最親最?lèi)?ài)的人！”馬加爵還忘了一個(gè)很重要的受害者：就是他自己！馬加爵沒(méi)有做人的原則和底線(xiàn)倫理，在傷人的時(shí)候沒(méi)有強(qiáng)烈的擔(dān)心、害怕和不安。
不會(huì)處理人際沖突
馬加爵平時(shí)缺乏與別人交流和溝通；事發(fā)時(shí)，他不知道怎樣處理人際沖突，以及怎樣尋求幫助。他周?chē)心敲炊嗫梢岳玫纳鐣?huì)資源：老師、同學(xué)，心理咨詢(xún)電話(huà)等；他以為只有殺人才是解決問(wèn)題的惟一方法。
學(xué)生缺乏自我保護(hù)
楊眉說(shuō)，在最初有關(guān)馬加爵的報(bào)道中提到他平時(shí)容易激動(dòng)，如果我們?cè)谄綍r(shí)的相處中已經(jīng)知道一個(gè)人有易沖動(dòng)的特點(diǎn)，就更要注意盡量避免引發(fā)他的失控。
誤解社會(huì)一意孤行
馬加爵在出事后沒(méi)有向父母求助，可能是怕父母擔(dān)心，可以理解。但是，他也沒(méi)有向周?chē)魏问烊饲笾�，這表明，他對(duì)自己的人際關(guān)系沒(méi)有信任感。而在這樣的時(shí)刻，社會(huì)支持系統(tǒng)中任何一個(gè)人的關(guān)懷和勸導(dǎo)都有可能起到改變事態(tài)的關(guān)鍵作用……
