此話贏得了900多位小學(xué)校長(zhǎng)和教研員的掌聲。

    多數(shù)學(xué)生都學(xué)過(guò)

    上海市教委領(lǐng)導(dǎo)的話反響熱烈，顯示大多數(shù)小學(xué)教育工作者對(duì)目前奧數(shù)活動(dòng)的態(tài)度。上海市大部分小學(xué)從一年級(jí)起就開(kāi)設(shè)奧數(shù)班，在一些小學(xué)，90％以上的五年級(jí)學(xué)生都學(xué)奧數(shù)；低年級(jí)也有60％的學(xué)生補(bǔ)過(guò)奧數(shù)。

    奧數(shù)教師收入高

    上海市正規(guī)奧校每學(xué)期學(xué)費(fèi)數(shù)百元，私校則以課論價(jià)，每節(jié)35元到80元不等。奧數(shù)教師的高收入早已是公開(kāi)的秘密，個(gè)別名師出場(chǎng)費(fèi)高達(dá)1500元。

    38道題37道超前

    小學(xué)奧數(shù)是什么？特級(jí)教師周繼光曾買了一本小學(xué)奧數(shù)試題精選書(shū)，從中找出38道有關(guān)幾何圖形的試題做了一遍，發(fā)現(xiàn)竟有30道題要用到初二以上的知識(shí)，有7道題要用到初一的知識(shí)，只有1道題可用小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決。

    違規(guī)競(jìng)賽為生源

    多數(shù)小學(xué)生學(xué)奧數(shù)，并非出自興趣，而帶著明確的功利目的———以?shī)W數(shù)作為進(jìn)入好初中的“敲門(mén)磚”。雖然教育部門(mén)早就明文規(guī)定初中就近入學(xué)，但此規(guī)定對(duì)于有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的初中來(lái)說(shuō)形同虛設(shè)。為招到好生源，各校費(fèi)盡心機(jī)搞測(cè)試。于是，無(wú)論是否有興趣，孩子們都去學(xué)那些充滿陷阱的奧數(shù)題，希望在各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)從而進(jìn)入理想的初中。