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整合資源推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建打造“一刻鐘讀書(shū)圈”
青島新聞網(wǎng)  2004-02-27 00:00:00 

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   清幽的小區(qū)中,辟一片凈土,建一方書(shū)室,半為借閱,半為休閑,市民閑暇時(shí)步行15分鐘便可入得書(shū)室,暢游書(shū)海,此景此境自然雅趣橫生。如今,市南區(qū)居民就能享受到如此“待遇”,而這一“待遇”則得益于“一刻鐘讀書(shū)圈”。

  整合資源

  “一刻鐘讀書(shū)圈”顧名思義就是以區(qū)圖書(shū)館、街道社區(qū)圖書(shū)館、轄區(qū)學(xué)校單位的閱覽室為陣地,讓社區(qū)居民出門(mén)15分鐘內(nèi)就能找到讀書(shū)的場(chǎng)所。目前,市南區(qū)擁有一個(gè)區(qū)圖書(shū)館、14處社區(qū)期刊閱覽室、100處社區(qū)圖書(shū)室以及127家書(shū)店,之外還有31處學(xué)校圖書(shū)館,依據(jù)273處的擁有量,在布局上基本能達(dá)到“一刻鐘讀書(shū)圈”的標(biāo)準(zhǔn)。2003年年底,作為青島市“文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,市南區(qū)文化局與教體局聯(lián)手,向社會(huì)開(kāi)放區(qū)內(nèi)的31所學(xué)校圖書(shū)館,正式啟動(dòng)以市南區(qū)圖書(shū)館為核心、273處圖書(shū)館(室)為輔助的“一刻鐘讀書(shū)圈”,旨在為市民帶來(lái)更多便利,也讓文化更接近市民。

  市民互動(dòng)

  “一刻鐘讀書(shū)圈”的打造無(wú)疑為社區(qū)居民就近讀書(shū)提供了便利,光顧者與日俱增,但與此同時(shí),圖書(shū)館(室)的藏書(shū)量、更新速度等問(wèn)題也浮出水面。為解決這些問(wèn)題,市南區(qū)向市民發(fā)出了“捐出一本書(shū),獻(xiàn)出一份情”的倡議,一時(shí)間,市民與圖書(shū)館(室)進(jìn)行互動(dòng),積極捐贈(zèng)圖書(shū)的場(chǎng)景大熱島城。目前市南區(qū)的14處期刊閱覽室基本每處都能為讀者準(zhǔn)備50余類報(bào)紙、期刊和雜志,社區(qū)圖書(shū)室的均藏書(shū)量也達(dá)到400冊(cè)以上。另外,以學(xué)校圖書(shū)館為主力的31處陽(yáng)光圖書(shū)室每周六、周日向居民開(kāi)放,市南區(qū)31所學(xué)校2.4萬(wàn)名小學(xué)生在家長(zhǎng)的支持下全員參與了“小手拉大手捐書(shū)活動(dòng)”,每人捐出一本成人書(shū)籍,補(bǔ)充到學(xué)校的圖書(shū)館中,供居民學(xué)習(xí),同時(shí),街道辦事處還組織社區(qū)居民到學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)任義工。

  這些新嘗試不僅整合了社區(qū)的讀書(shū)資源,而且讓居民在共享資源的同時(shí),參與了服務(wù),增強(qiáng)了凝聚力,這對(duì)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建以及精神文明建設(shè)將起到積極的促進(jìn)作用。

  品牌鍛造

  “一刻鐘讀書(shū)圈”已日益呈現(xiàn)出居民擁躉的態(tài)勢(shì),這無(wú)疑增長(zhǎng)了市南區(qū)文化局將其鍛造成品牌的信心。日前,他們將“一刻鐘讀書(shū)圈”這一文化傳播載體的內(nèi)容不斷延展,在提供圖書(shū)服務(wù)的同時(shí),設(shè)置了英語(yǔ)角、手工制作角、剪紙角以及便民書(shū)店等。與之相得益彰的,市南區(qū)還成立了讀書(shū)俱樂(lè)部,開(kāi)展了每周一講、演講比賽、手抄報(bào)展、有獎(jiǎng)?wù)魑牡戎荚诎炎x書(shū)作為一項(xiàng)生活享受加以推廣的讀書(shū)活動(dòng),特別是每周舉辦的一期專題講座,內(nèi)容始終選擇居民關(guān)注的健康、養(yǎng)生、美容等日常生活知識(shí),深受居民的歡迎。

  而且位于“一刻鐘讀書(shū)圈”的各圖書(shū)館(室)將借鑒其他城市一些社區(qū)的做法,以便民利民為宗旨,加強(qiáng)與書(shū)店的聯(lián)系,開(kāi)展新書(shū)預(yù)定,缺書(shū)代辦等“業(yè)務(wù)”,鍛造借、閱、購(gòu)一體化模式,豐富社區(qū)圖書(shū)館(室)的功能。張華

  

  

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