學(xué)校以“平民教育的品牌學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)為各項(xiàng)工作的總領(lǐng)，以“中小學(xué)銜接對(duì)策研究”為突破口，進(jìn)一步落實(shí)“內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象”的工作思路，充分發(fā)揮規(guī)范化學(xué)校的示范作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作向更新更高的目標(biāo)發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵取決于人的發(fā)展。概言之，就是通過不斷提高干部教師整體素質(zhì)，以推動(dòng)學(xué)生的全面成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　一、要樹立“三高”目標(biāo)和“五種意識(shí)”。“三高目標(biāo)”：高的思想素質(zhì)、高的專業(yè)素質(zhì)、高的教育質(zhì)量。“五種意識(shí)”：精品意識(shí)、合作意識(shí)、研究意識(shí)、反思意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。

　　二、加大教師培訓(xùn)和學(xué)校教育科研工作力度。完善學(xué)校名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)合作教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、深化研究性學(xué)習(xí)，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究掌握上、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)上、教學(xué)模式和方法探究上、學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)上，形成符合教育規(guī)律和課程改革理念要求的新成果。

　　四、以德育為首位，以教學(xué)為中心，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，全面提升學(xué)生綜合能力，使學(xué)生就讀高中以后有巨大的發(fā)展?jié)撃芎桶l(fā)展空間。

　　五、進(jìn)一步加強(qiáng)全員育人、環(huán)境育人的意識(shí)，優(yōu)化校園文化氛圍。借長(zhǎng)春路履行“精品路”的有利契機(jī)，為每一個(gè)學(xué)生提供最優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　“問渠那得清如許，謂有源頭活水來�！睂W(xué)校將在新的一年創(chuàng)造各種有利條件，為全校師生提供更高更闊的發(fā)展空間，推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展。校長(zhǎng)王濟(jì)西