據(jù)新華社北京1月4日專電
國內(nèi)職稱國際不承認(rèn)、學(xué)術(shù)評價泛行政化……我國人才評價工作中存在的種種弊端有望逐步改變。人才工作決定提出，要“建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會化的人才評價機(jī)制”。權(quán)威專家指出，這將是我國人才評價機(jī)制的重大突破。
專家指出，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評價機(jī)制，重在確立標(biāo)準(zhǔn)、改革方式和完善科學(xué)的評價手段。首先要從規(guī)范職位分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入手，建立以業(yè)績?yōu)楹诵�，由品德、知識、能力等要素構(gòu)成的各類人才評價指標(biāo)體系。必須針對不同的行業(yè)特點(diǎn)、不同的職位和職業(yè)要求，制定出分類分層的人才評價序列。其次，要改革人才評價方式。必須改變計劃經(jīng)濟(jì)時期那種單一評價主體的人才評價方法，發(fā)揮社會化的人才評價機(jī)構(gòu)作用，增加透明度和群眾參與程度，確立相互有所區(qū)別的評價主體和各有側(cè)重的評價方法。再次，要堅持把我國的考核方法與國外人才測評技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來，大力開發(fā)應(yīng)用各種現(xiàn)代人才測評技術(shù)，著重在研究定型和成熟運(yùn)用各種現(xiàn)代測評技術(shù)方法上下功夫，創(chuàng)建具有中國特色、符合現(xiàn)代人才特點(diǎn)的測評方法體系。
“三大能力”成人才培養(yǎng)重點(diǎn)
針對我國目前人才培養(yǎng)中存在的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力較弱的現(xiàn)狀，我國今后將把這“三大能力”作為人才培養(yǎng)工作的“重中之重”來抓。
我國人才培養(yǎng)存在基礎(chǔ)教育薄弱、高等教育供給不足、投入力度嚴(yán)重不足等問題。有鑒于此，專家指出，創(chuàng)新能力是人才資源能力建設(shè)的關(guān)鍵要素，是能力建設(shè)中的首要任務(wù)。今后我國必須積極構(gòu)建國民教育體系與終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會。大力發(fā)展教育事業(yè)，實現(xiàn)我國人才資源開發(fā)層次的戰(zhàn)略提升。
加快建設(shè)若干高水平大學(xué)
通過重點(diǎn)建設(shè)提高我國高等教育整體水平，是我國黨和政府的一貫方針。人才工作決定明確指出，要加快建設(shè)若干所世界一流大學(xué)、一批高水平大學(xué)與重點(diǎn)學(xué)科。專家指出，建設(shè)世界一流大學(xué)，一要走跨越式的發(fā)展之路；二要堅持和發(fā)展自己的特色，避免“攤大餅”的現(xiàn)象發(fā)生；三要“對癥治療”，即針對目前本校的特色和與世界一流大學(xué)存在的差距，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)；四要進(jìn)一步對外開放，在開放中提高自身水平，在開放中擴(kuò)大影響。
評價專業(yè)技術(shù)人才注重社會認(rèn)可
人才評價是做好人才培養(yǎng)、吸引和使用工作的前提和基礎(chǔ)。我國專業(yè)技術(shù)人才評價今后將進(jìn)一步注重社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可，從而開創(chuàng)專業(yè)技術(shù)人才評價的新局面。
專業(yè)技術(shù)人才的評價工作要得到社會和業(yè)內(nèi)的認(rèn)可，要注意把握住以下幾個方面：一是評價工作要適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。評價工作的指導(dǎo)思想、手段、方法、內(nèi)容和程序要根據(jù)發(fā)展的需要不斷創(chuàng)新完善。二是評價工作要能客觀反映專業(yè)技術(shù)人才業(yè)績成果的社會價值。三是要強(qiáng)調(diào)評價工作的專業(yè)化。四是評價工作要為形成高質(zhì)量的行業(yè)、專業(yè)人才梯隊服務(wù)。
國家對非公組織人才將一視同仁
非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織匯集了大量人才，是我國人才隊伍的重要組成部分。
人才工作決定強(qiáng)調(diào)，要“重視非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織人才工作”。
權(quán)威專家指出，切實做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織人才工作的主要任務(wù)是：
解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，在政治上對非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織人才一視同仁；消除障礙，營造環(huán)境，為非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織人才的成長和發(fā)揮作用提供良好條件；健全機(jī)制，加強(qiáng)立法，逐步完善對非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織人才的服務(wù)和保障體系。
