張馳：劍橋沒有校慶，它由31個(gè)學(xué)院組成，每個(gè)學(xué)院都有自己的建院時(shí)間，但每個(gè)院慶都會(huì)請(qǐng)一些著名的人士回來看看。比如說，女王學(xué)院院慶時(shí)可能會(huì)請(qǐng)女王過來。劍橋和清華差不多，都是本國頂尖的學(xué)生組成的學(xué)校。

　 段磊：清華今天（4月29日）來了很多校友，我覺得90年來，清華真是人才輩出。從本科的學(xué)生來講，清華特別重視基礎(chǔ)教育，而且動(dòng)手實(shí)踐能力非常強(qiáng)。學(xué)校也提供給學(xué)生很多機(jī)會(huì)。清華本科教育借鑒國外名牌大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在不是每門課都有期末考試，而是采用大實(shí)驗(yàn)和讀書報(bào)告代替考試。大實(shí)驗(yàn)的好處是給予同學(xué)一個(gè)動(dòng)手的機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過看書或組成小組共同完成實(shí)驗(yàn)，我覺得這比通過復(fù)習(xí)參加考試能得到更多的東西。

　 主持人：你們兩個(gè)人都是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，這兩校在專業(yè)設(shè)置上各有什么特色？

　 張馳：劍橋?qū)τ?jì)算機(jī)教學(xué)從非�；�礎(chǔ)非常新的東西去教，比如70年代時(shí)引進(jìn)的邏輯語言、數(shù)據(jù)庫等，劍橋非常重視這些課程，大概占三分之一到四分之一，涉及面非常廣。有的課是要必修的，但考試的時(shí)候不用考，這是非常不錯(cuò)的。

　 段磊：清華的計(jì)算機(jī)系提供大量的興趣課，學(xué)生可以憑自己的興趣選擇學(xué)科。讀書報(bào)告就是通過讀比課上的教科書更多的書籍，了解更多領(lǐng)域的進(jìn)展及理論中最經(jīng)典的、最精華的東西。大三同學(xué)可以通過現(xiàn)選課了解各個(gè)系里和教研組的信息，直接為他們讀碩士、博士鋪平道路。

　 主持人：很多網(wǎng)友問到出國的問題，張馳已經(jīng)讀到博士了，而段磊還在讀本科，從這一點(diǎn)上看張馳發(fā)展得更快一些，而你們是否能談?wù)劤鰢�與在國內(nèi)發(fā)展的區(qū)別呢？

　 張馳：留洋不留洋從某些方面講是形式上的事情，留洋在眼界開闊上是有好處的，國內(nèi)的廣播、電視還看不到世界上更多更好的東西，能出去看看還是不錯(cuò)的，而對(duì)于發(fā)展來講不會(huì)有太多的影響。我想在國外的機(jī)會(huì)可能會(huì)相對(duì)多些，我們經(jīng)常與世界著名公司的研究室進(jìn)行交流，比如惠普研究室、AT＆T研究室等，可能這在地理上是有一定的優(yōu)勢(shì)，但這不能肯定說未來的發(fā)展就一定好，在國內(nèi)發(fā)展得好的例子也是非常多的。

　 段磊：出國是一個(gè)因人因事而異的問題。很多人看到張馳的成功，很容易把這與他的出國留學(xué)聯(lián)系起來。我作為一個(gè)本科生，不好評(píng)價(jià)出國留學(xué)有多少利弊，畢竟自己閱歷還淺。但是我想通過與張馳的對(duì)話，思考這樣一個(gè)問題，就是在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，世界連為一個(gè)整體，教育能夠給自己帶來什么。這是值得我們大家深思的。

　 主持人：有網(wǎng)友問，優(yōu)秀留學(xué)生回國率很低？中國留學(xué)生在國外有何優(yōu)勢(shì)？

　 張馳：中國人首先是聰明，不可否認(rèn)，中國的有些基礎(chǔ)教育非常的好，教會(huì)你怎樣學(xué)習(xí)、怎樣考試，中國學(xué)生通過12年或更長時(shí)間的中國教育，應(yīng)考能力非常強(qiáng)，數(shù)學(xué)、物理的底子非常好，外國人是不能比的。但國內(nèi)學(xué)生到國外欠缺的東西也很多�，F(xiàn)在出國的年齡越來越小，生活能力不是很強(qiáng)，中國學(xué)生的依賴性相對(duì)高些，他們以為很多事情都已被安排好，實(shí)際上在國外沒人會(huì)管你。這需要很強(qiáng)的能力，其實(shí)中國學(xué)生不是沒有這種能力，而是習(xí)慣了被別人安排好的。

　 出國不一定是不歸路，主要看在哪里發(fā)展更好，像我們這些搞信息技術(shù)的人，要看哪里更需要，更有價(jià)值，哪里的市場、技術(shù)的需求更大就可以，并無所謂在中國還是在國外。

　 段磊：出國是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，開闊眼界也沒有什么不好，張馳走到這一步也是成功的。我想我應(yīng)該還是可以出去看一看吧。我們系有很多的老師、研究生、博士生在國外都是有項(xiàng)目的。比如說上學(xué)期教我們信號(hào)課的老師，他幾乎有一半的時(shí)間在國外從事研究。我覺得這種現(xiàn)象很正常。隨著全球化的發(fā)展，各地的專家在一起研究將是發(fā)展的趨勢(shì)。

　 主持人：英國的錄取方式同中國的高考相比哪種更有利于人才的發(fā)展呢？

　 張馳：英國錄取有兩種方式，一個(gè)是通過英國大學(xué)招生委員會(huì)UCAS，你把自己的英文成績和個(gè)人資料寄給他們，讓他們對(duì)你進(jìn)行評(píng)估。一個(gè)是直接給大學(xué)寫信，告訴他們你對(duì)哪個(gè)學(xué)科感興趣，英語水平如何，讓他們進(jìn)行審核。對(duì)于挑選學(xué)校，還是因時(shí)而異、因人而異吧。如果沒有參加英國的高考，一般不會(huì)被英國的像劍橋這種水平高校錄取。

　 段磊：我的高中同班同學(xué)有很多在清華和北大。但是在高考過程中，也有很多同學(xué)因?yàn)闆]有發(fā)揮好，與清華失之交臂。在這些沒有考上清華的同學(xué)中，有很多非常有實(shí)力，甚至比我還強(qiáng)，我認(rèn)為這是非�？上У氖虑�。

　 主持人：有網(wǎng)友問，張馳看上去更成熟，而段磊更具學(xué)生味，你們?cè)谡n余都做些什么呢？

　 張馳：我可能更操心些吧，既要讀書、教書，又要操心車、住房、和政府交涉、辦理保險(xiǎn)。我們研究組每一兩個(gè)星期都會(huì)出去聚聚，但做研究生后，80％可能還是聊學(xué)術(shù)上的東西，如現(xiàn)在又出了什么技術(shù)呀。我來英國這幾年，好像還沒有過出去跳舞、閑聊的經(jīng)歷，也可能沒那個(gè)心思，也許是出于工作壓力。英國本地學(xué)生非常喜歡狂歡，但都是本科生。碩士生和博士生很忙，一般不會(huì)有時(shí)間。我現(xiàn)在帶了兩個(gè)本科生的論文、28個(gè)本科生的小課，判作業(yè)、講課時(shí)間已經(jīng)非常的緊張了。當(dāng)然我有時(shí)會(huì)出去開車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)景很美，去照照相呀、劃劃船呀，也不是跟苦行僧似的。

　 段磊：我認(rèn)為這是個(gè)人選擇的問題。清華提供給學(xué)生很多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有很多社會(huì)團(tuán)體。在打好基礎(chǔ)的前提下，要看學(xué)生自己是對(duì)書本上的知識(shí)更感興趣，比如說是對(duì)編程更感興趣，還是對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更感興趣。我認(rèn)識(shí)的一些同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都取得了很大的成績，我覺得也不錯(cuò)。

　 左上圖：英國劍橋大學(xué)女王學(xué)院博士張馳（右）在英國；清華大學(xué)本科生段磊在YNET網(wǎng)站聊天室。（電腦合成照片）

　 左圖：出席慶祝清華大學(xué)90年校慶的清華大學(xué)學(xué)生。

　 本版根據(jù)《北京青年報(bào)》編輯整理