教育部：不得強(qiáng)制教師和學(xué)生參與暑期托管服務(wù)

原標(biāo)題：教育部部署支持探索開展暑期托管服務(wù)

暑期臨近,為滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題,日前教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作。

《通知》提出,地方教育部門要從本地實(shí)際出發(fā),鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。地方教育部門和學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù),不得強(qiáng)制,對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,保障教師權(quán)益,既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間,也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。

《通知》明確,暑期托管服務(wù)堅(jiān)持學(xué)生自愿參加,主要面向確有需求的家庭和學(xué)生,并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加,不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。地方教育部門和學(xué)校要主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳告知具體安排。

《通知》要求,要合理安排暑期托管服務(wù)內(nèi)容,應(yīng)以看護(hù)為主,開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施,合理提供一些游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。有條件的地方和學(xué)校要積極拓寬資源渠道,充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地等社會(huì)教育資源,積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì)專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。

《通知》要求,暑期托管服務(wù)要堅(jiān)持公益普惠原則,可參照課后服務(wù)相關(guān)政策,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。實(shí)行服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由地方教育部門商有關(guān)主管部門制定,并向社會(huì)公示、做好宣傳工作,學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。

《通知》強(qiáng)調(diào),地方教育部門和學(xué)校要完善安全管理制度,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,消除托管場(chǎng)地安全隱患,確保師生人身安全。