反對(duì)形式主義官僚主義“云上清廉訪談”第五期上線

青島新聞網(wǎng)12月2日訊 12月2日上午，反對(duì)形式主義官僚主義“云上清廉訪談”系列節(jié)目第五期在青島市紀(jì)委監(jiān)委網(wǎng)站、清廉之島微信公眾號(hào)、青島新聞網(wǎng)、青島新聞APP播出，青島市農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)劉軍，青島市公路事業(yè)發(fā)展中心機(jī)場(chǎng)路分處辦公室負(fù)責(zé)人益敏，青島實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)、市監(jiān)委特約監(jiān)察員孫睿做客節(jié)目，圍繞形式主義和官僚主義開展訪談。以下是本場(chǎng)節(jié)目實(shí)錄：

主持人：清廉之島，云上有聲！網(wǎng)友朋友們大家好。您現(xiàn)在收看的是“反對(duì)形式主義官僚主義推動(dòng)作風(fēng)攻堅(jiān)提升——云上清廉訪談”節(jié)目，我是主持人凱南。云上清廉訪談節(jié)目將通過青島市紀(jì)委監(jiān)委官方網(wǎng)站、“清廉之島”微信公眾號(hào)、青島新聞網(wǎng)，青島新聞APP同步播出，歡迎您的持續(xù)關(guān)注。今天我們榮幸邀請(qǐng)到了三位“清廉之島”代言人和我們一起參與到節(jié)目中來，他們是青島市農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)劉軍，青島市公路事業(yè)發(fā)展中心機(jī)場(chǎng)路分處辦公室負(fù)責(zé)人益敏，青島實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)、市監(jiān)委特約監(jiān)察員孫睿，歡迎三位。

今天，我們重點(diǎn)圍繞黨員干部如何從自身做起，力戒形式主義官僚主義，讓擔(dān)當(dāng)實(shí)干的價(jià)值理念內(nèi)化于心、外化于行。請(qǐng)三位嘉賓都對(duì)不良風(fēng)氣吐吐槽，分別談?wù)勆磉叺男问街髁x、官僚主義有哪些表現(xiàn)。

劉軍：從日常了解的情況看，形式主義官僚主義主要表現(xiàn)為作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)；文山會(huì)海、表面文章；貪圖虛名、弄虛作假。具體有這樣幾種形態(tài)：一是忙忙碌碌。以文件貫徹文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議，以講話落實(shí)講話。二是花里胡哨。只圖虛名，不務(wù)實(shí)效，形式上花里胡哨，實(shí)則勞民傷財(cái)。三是擺拍擺譜。活還沒干，爭(zhēng)相邀功，光擼袖子不干活。四是浮浮漂漂。辦公室里出政策、出經(jīng)驗(yàn)，深居“衙門”，即使偶爾到群眾中走一走，也是擺架子，裝樣子，根本無意解決群眾的實(shí)際困難和問題。就我所在的農(nóng)業(yè)執(zhí)法領(lǐng)域來說，主要有兩個(gè)方面：一是有時(shí)執(zhí)法檢查流于形式。目前，我市農(nóng)業(yè)執(zhí)法存在執(zhí)法領(lǐng)域廣、事項(xiàng)多而機(jī)構(gòu)人員短暫的客觀情況，致使有時(shí)開展檢查時(shí)，確實(shí)無法做到不留盲區(qū)死角，個(gè)別時(shí)間為完成檢查數(shù)量忽視了質(zhì)量，流于形式、走了過場(chǎng)，為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量埋下了隱患。二是監(jiān)管執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)問題能力不強(qiáng)。農(nóng)業(yè)執(zhí)法檢查專業(yè)性要求很高，機(jī)構(gòu)改革之后，有的執(zhí)法人員原來沒執(zhí)過法，不熟悉執(zhí)法業(yè)務(wù)或者只熟悉一部分，導(dǎo)致在執(zhí)法檢查中難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查糾問題。

益敏：形式主義、官僚主義是廣大人民群眾深惡痛絕的一大弊病，在不同地區(qū)、不同單位、不同崗位有不同的表現(xiàn)，我談感受比較深的兩點(diǎn)：一是這幾年流行起來的微信工作群。根據(jù)工作需要，建立工作群、在群里布置工作、下發(fā)通知等等的確提高了工作效率，暢通了“上下”渠道，但工作群太多，基層工作人員感覺“頭大”、忙不迭，并且有些工作比較復(fù)雜，基層推進(jìn)工作阻力大，需要的是上級(jí)深入研究和大力支持，而不僅僅是微信群里發(fā)通知、分責(zé)任、要結(jié)果。二是工作留痕。在推進(jìn)工作中做好“留痕”是必要的，但不能過分要求“留痕”，留了簽到表、工作方案、檢查表，還要求留現(xiàn)場(chǎng)照片、甚至音像資料等等，搞的基層比較疲勞，反而影響工作的推進(jìn)。

孫睿：我主要談?wù)剬W(xué)校工作中存在的形式主義、官僚主義具體表現(xiàn)，一是在學(xué)校中有時(shí)候也是按照政策來落實(shí)政策，按照會(huì)議來落實(shí)會(huì)議，我們也存在著檢查多、會(huì)議多、表格多的現(xiàn)象，其實(shí)我們的干部和老師要更多地走向一線，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)行專業(yè)的研究，但是因?yàn)槲覀冞@種工作過多、會(huì)議過多，導(dǎo)致他們無法靜心。二是我們現(xiàn)在有些學(xué)校的確在教育理念上還有不足，我們整治唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子這種頑疾沒有落實(shí)好，所以導(dǎo)致我們有些學(xué)校特別重視文化課的成績(jī)忽視了師生的心理感受，也有意無意的影響了師生的身心健康。三是在微信群過多的弊端下，我們有些老師也是疲于應(yīng)付，白天手機(jī)不敢離手，晚上不敢關(guān)機(jī)，從而無法全身心的投入到一線教育教學(xué)當(dāng)中，在全國(guó)有個(gè)家長(zhǎng)退微信群的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象就看出目前在教育和社會(huì)與學(xué)校的關(guān)系中存在著一定的形式主義現(xiàn)象，而這一切影響著我們教育事業(yè)的健康發(fā)展，也影響了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。

主持人：從三位的講述中可以看出，形式主義、官僚主義在不同領(lǐng)域仍然不同程度存在，那三位嘉賓，你們各自所在單位是怎么來反對(duì)形式主義、官僚主義的呢？還是先有請(qǐng)劉隊(duì)長(zhǎng)。

劉軍：作為農(nóng)業(yè)執(zhí)法部門，我們一直以來高度重視執(zhí)法監(jiān)管問題，通過力戒形式主義官僚主義，切實(shí)維護(hù)群眾切身利益。主要有這么幾個(gè)方面：一是采取以上率下、分片督導(dǎo)。對(duì)區(qū)市綜合行政執(zhí)法部門和農(nóng)業(yè)農(nóng)村業(yè)務(wù)主管部門，實(shí)行“雙聯(lián)系、雙指導(dǎo)”機(jī)制，采取四不兩直、下沉一線方式，對(duì)農(nóng)資店、基地、生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行網(wǎng)格化管理，定期檢查，確保檢查到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不走過程，不擺花架子。二是加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。采取舉辦執(zhí)法培訓(xùn)班、三述進(jìn)基層進(jìn)企業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)協(xié)同辦案、區(qū)市交叉互檢、農(nóng)業(yè)執(zhí)法技能大賽等方式，不斷提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力和履職水平。比如，去年我們聯(lián)合青島公安、城陽(yáng)綜合執(zhí)法局等搗毀的生產(chǎn)銷售假農(nóng)藥黑窩點(diǎn)案入選全國(guó)農(nóng)資打假十大典型案例。三是開展專項(xiàng)整治，維護(hù)農(nóng)民權(quán)益。強(qiáng)化工作措施，圍繞群眾的操心事、煩心事、揪心事，聚焦農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、整治和優(yōu)化農(nóng)資市場(chǎng)秩序等重點(diǎn)工作，深化拓展漠視侵害群眾利益問題專項(xiàng)整治，嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，保護(hù)合法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的利益。

益敏：我們高速公路是直接面向司乘的服務(wù)窗口，我們一直將司乘的期許做為我們工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。以ETC收費(fèi)為例，去年以來，國(guó)家大力推廣ETC，對(duì)高速公路收費(fèi)系統(tǒng)做了很大的調(diào)整，但新的收費(fèi)系統(tǒng)運(yùn)行后，暴露出一些問題，比如ETC設(shè)備信號(hào)比較弱；分段扣費(fèi)、下高速時(shí)不能顯示全部通行費(fèi)額；計(jì)費(fèi)不精準(zhǔn)等等，司機(jī)反映強(qiáng)烈。針對(duì)這些問題，交通運(yùn)輸部門著力改進(jìn)提升硬件設(shè)備和技術(shù)攻關(guān)。大大提升了人民群眾對(duì)高速出行的滿意度。同時(shí)，我們高度重視社會(huì)司乘的投訴建議辦理，對(duì)存在的問題迅速調(diào)查、深入研究、努力解決，特別是對(duì)難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，比如高速公路擁堵治理，不推諉不扯皮，積極研究對(duì)策、向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告、想方設(shè)法爭(zhēng)取支持、盡我們最大努力去推動(dòng)問題的解決。不斷加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的監(jiān)督，力戒形式主義、官僚主義。比如，每月對(duì)收費(fèi)站進(jìn)行服務(wù)抽查，每季度進(jìn)行“四風(fēng)評(píng)議”，讓職工對(duì)分處黨支部、對(duì)各科室工作提出意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷優(yōu)化、完善工作流程，以問題為導(dǎo)向、以解決問題為目標(biāo)，努力推動(dòng)作風(fēng)改進(jìn)、服務(wù)提升。

孫睿：針對(duì)學(xué)校中存在的形式主義、官僚主義這樣一些問題，我們也是有意識(shí)的開展了幾個(gè)方面的工作：一是以“黨建帶崗建”，我們這所學(xué)校前身是青島第十五中學(xué)，1953年建校，這是生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，根正苗紅的一所學(xué)校，所以紅色文化是我們的固有基因，基于為黨育人，為國(guó)育才，立德樹人的工作目標(biāo)，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)建“行知先鋒”黨建品牌和各支部黨建品牌，定期開展豐富多樣的“主題黨日”活動(dòng)，干部深入一線，開展座談和調(diào)研；將黨支部建立在年級(jí)，將教育教學(xué)工作開展與黨建工作緊密結(jié)合。二是引入第三方評(píng)價(jià)，對(duì)我們的日常工作進(jìn)行監(jiān)督，說實(shí)話，第三方評(píng)價(jià)毫不客氣，對(duì)我們工作的一個(gè)體檢，我第一次拿到對(duì)我的評(píng)價(jià)，我就滿臉通紅，一身汗水，因?yàn)槲覀兊拇_存在工作上的一些問題，也正是基于幾個(gè)學(xué)期工作上的調(diào)整，我們?nèi)找娴玫搅藥熒图议L(zhǎng)的認(rèn)可。三是以多種方式傾聽?zhēng)熒穆?，及時(shí)改進(jìn)各方面工作。我們學(xué)校有值周校長(zhǎng)制度，全體的老師都做過校長(zhǎng)，我們有學(xué)生校長(zhǎng)助理、校長(zhǎng)接待日，還有每天中午與同學(xué)約飯，正是通過這種常態(tài)的活動(dòng)，我們?nèi)w的干部、老師和學(xué)生都能打成一片，及時(shí)了解一線的情況，這樣對(duì)我們工作的落實(shí)、反饋、處理、解決起到了非常好的效果。四是市教育局針對(duì)各個(gè)學(xué)校存在的形式主義、官僚主義提出了6個(gè)“力（例）”的工作要求，力戒浮躁、力戒形式、力戒虛偽、例行扎實(shí)、例行樸實(shí)、例行真實(shí)，在這種大討論、大改進(jìn)的過程中，我們也把工作做到實(shí)處，講求實(shí)效。比如說，學(xué)校最重要的目的是面向每個(gè)學(xué)生，支持他們的全面而個(gè)性的發(fā)展，正是這樣的基礎(chǔ)，所以我們大膽的實(shí)施了“無改革不實(shí)驗(yàn)”，我們實(shí)施了“五制改革”，實(shí)施了“六個(gè)百分百的核心素養(yǎng)提升計(jì)劃”，我們面向的是全體學(xué)生，百分百的學(xué)生受益，百分百的學(xué)生參與，這樣我們?cè)谡牡倪^程中，真正受益的是學(xué)生，

主持人：從剛才的訪談中，我也能切身感受到，反對(duì)形式主義官僚主義是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。三位作為“清廉之島”形象代言人，對(duì)糾查形式主義官僚主義有哪些好的意見建議？

劉軍：作為農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員，執(zhí)法者必先守法，力戒形式主義官僚主義先從自身做起。一是深入基層服務(wù)群眾，聚焦制約農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn)，深入調(diào)查研究，在思想方法、工作方法上改革求變。二是發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，推進(jìn)工作實(shí)打?qū)崱⒂才鲇?，解決問題雷厲風(fēng)行、見底見效。三是在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，注重廉潔、公正、文明執(zhí)法?？傃灾?，就是把工作落到實(shí)處，不當(dāng)甩手掌柜，種好自己的責(zé)任田，當(dāng)好農(nóng)民群眾的“娘家人”，推動(dòng)優(yōu)良作風(fēng)落地生根。歡迎大家今后繼續(xù)監(jiān)督、支持農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作，多提寶貴意見，共同推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法工作再上新臺(tái)階。

益敏：建議從三個(gè)方面著力：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，對(duì)形式主義、官僚主義的多樣性和變異性要有清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地做到從思想根源上反對(duì)形式主義、官僚主義。二是工作中要嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字打底。勇于創(chuàng)新改革、注意結(jié)合實(shí)際、做好工作細(xì)節(jié)，遇到困難積極應(yīng)對(duì)、敢于作為、努力推進(jìn)問題解決；三是嚴(yán)于律己、爭(zhēng)做表率。從自己做起，向小事做起，只要我們?nèi)巳硕既サ种菩问街髁x、官僚主義，就一定能形成齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)的工作局面，我們的各項(xiàng)事業(yè)也一定能夠長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。

孫睿：我們一定從自身做起，建議所有的學(xué)校黨員干部做好這幾件事：一是經(jīng)常照照鏡子。對(duì)鏡自照，既照外表也照內(nèi)心。多以先進(jìn)模范人物為參照，見賢思齊，就會(huì)有目標(biāo)，有追求。二是經(jīng)常四處走走。多走出辦公室，多去課堂聽聽課，到班級(jí)一線了解下情況，就能發(fā)現(xiàn)問題、了解真實(shí)情況。三是經(jīng)常和人聊聊。不擺架子，有機(jī)會(huì)與學(xué)校里的老師，各行各業(yè)的家長(zhǎng)，和我們的同學(xué)們多聊聊天，多搜集一些有益的信息，單位普通干部職工和社會(huì)上的群眾多聊聊，就會(huì)收集到一些有益的信息。四是要經(jīng)常讀讀書，寫寫筆記，我們可能做不到古人追求的那種“立德、立功、立言”，但是開卷有益，靜能生慧，沉下心來就會(huì)有所思有所得，讀得多，寫得多，久久為功，必有收獲。

主持人：好的，感謝三位嘉賓的參與，感謝觀眾和網(wǎng)友的收看?！胺磳?duì)形式主義官僚主義推動(dòng)作風(fēng)攻堅(jiān)提升——云上清廉訪談”特別節(jié)目，就到這里，再見。