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開學(xué)滿一周,高三學(xué)生迎來一??荚?作文涉及疫情下的成長

2020-04-24 05:40    青島新聞網(wǎng)綜合

4月23日,島城高三學(xué)生迎來一??荚嚒S浾卟稍L了解到,今年的一??荚噰?yán)格按照山東新高考的考試時(shí)間進(jìn)行,將在四天的時(shí)間里完成九個(gè)學(xué)科的考試,既為學(xué)生的后續(xù)復(fù)習(xí)提供參考,也用來檢驗(yàn)學(xué)生前段時(shí)間的線上學(xué)習(xí)成果。據(jù)部分師生反映,青島此次一??荚囋囶}向新高考的命題要求靠攏,創(chuàng)新性較強(qiáng),語文試題中有多道題目與“疫情”相關(guān)。此外,由于疫情防控的原因,今年的一??荚囋诳紙?chǎng)安排、考試時(shí)間、閱卷方式等方面與往年也有很多不同。

考試未重新編班,教師將遠(yuǎn)程閱卷

據(jù)青島市教科院副院長尹遜朋介紹,往年青島一模考試多安排在3月份,今年受疫情影響,一??荚囃七t到了高三學(xué)生復(fù)學(xué)之后進(jìn)行。但由于高考也相應(yīng)地延遲了一個(gè)月,所以相較往年考試時(shí)間差別不大?!耙荒?荚噷?duì)高三師生來說較為重要,特別是今年,首先是檢測(cè)師生一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)、學(xué)習(xí)質(zhì)量,特別是前段時(shí)間線上教學(xué)、學(xué)習(xí)的質(zhì)量。還能診斷出學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的問題,對(duì)接下來的二輪、三輪復(fù)習(xí)具有指導(dǎo)意義。此外,對(duì)學(xué)生的高考志愿填報(bào)也是一個(gè)參考。”

青島十七中高三學(xué)生進(jìn)行一模考試。

據(jù)記者采訪了解,青島此次一模考試在科目和時(shí)間上,完全按照山東新高考的要求進(jìn)行。第一二天分別安排語文、數(shù)學(xué)、外語考試,第三四天的等級(jí)考試則依次安排物理、思想政治、化學(xué)、歷史、生物和地理考試。由于疫情防控的原因,各高中學(xué)校沒有打亂順序重新編排考場(chǎng),學(xué)生都在各自的教室里進(jìn)行考試。“高考要求每個(gè)考場(chǎng)不超過30人,單人單桌,這與學(xué)校疫情防控的要求相一致,所以學(xué)生在各自教室里參加考試,既能滿足疫情防控要求,也能滿足高考仿真模擬的要求。”尹遜朋說。

4月26日考試結(jié)束后,市教科院將集中掃描上傳試卷,然后組織各學(xué)校老師遠(yuǎn)程線上閱卷?!懊總€(gè)學(xué)校給分配了固定的幾道題目,老師在各自學(xué)校閱卷即可,這樣確保了人員不聚集,能夠保證師生的防護(hù)安全”。尹遜朋透露,老師閱卷完畢之后,市教科院還將統(tǒng)一組織召開考試質(zhì)量分析會(huì),既分析各學(xué)校前期教學(xué)過程中存在的問題,也將給予有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。

作文涉及疫情下的成長,能引發(fā)深度思考

對(duì)于正式開學(xué)返校后的首次大考,不少學(xué)生反映自己又激動(dòng)又緊張。“一模對(duì)我們高三學(xué)生來說很重要,作為返校后的第一次大考,我對(duì)這次考試挺看重的,心里也有點(diǎn)緊張。”青島五十八中高三學(xué)生李文靜告訴記者,一??荚嚨囊恍╊}目很有創(chuàng)新性,比如語文試題中有多道題目與“疫情”相關(guān),很貼近現(xiàn)實(shí)和生活。

據(jù)青島五十八中高三語文老師丁旭東介紹,此次語文試題中作文就是圍繞“疫情”話題展開的,“作文首先給了正反兩方面的閱讀材料,有疫情期間人性的冷漠,也有人性的光輝。讓學(xué)生以‘成長’為話題,結(jié)合自己疫情期間的所見所感寫一篇作文?!倍⌒駯|認(rèn)為,這樣的作文題目十分具有現(xiàn)實(shí)意義,也能引發(fā)學(xué)生的很多深度思考。此外,在語言文字的應(yīng)用題上,考題還涉及讓學(xué)生“寫出火神山醫(yī)院的三個(gè)特點(diǎn)”?!斑@次語文試題的命題方向明顯在向新高考靠攏,題目的創(chuàng)新性也意在引導(dǎo)學(xué)生要回歸文本,學(xué)會(huì)用語文學(xué)科素養(yǎng)來解決實(shí)際問題?!倍⌒駯|表示,在此之前,他也做過濟(jì)南等地的一??荚囋囶},都反映出了相同的特點(diǎn),這對(duì)學(xué)校今后的語文教學(xué)工作也很有指導(dǎo)意義。

丁旭東也是高三12班的班主任,據(jù)他觀察,學(xué)生返校后學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò),很有干勁?!伴_學(xué)前一周,我們就要求學(xué)生居家作息與學(xué)校保持一致,課程安排也開始從居家向線下過渡。開學(xué)第一周全部安排了銜接課程?!倍⌒駯|介紹,連續(xù)兩周的過渡銜接之后,學(xué)生對(duì)返校后的課堂學(xué)習(xí)適應(yīng)良好。此外,學(xué)校也嚴(yán)格按照防疫要求,各班成立了防疫小組,認(rèn)真落實(shí)測(cè)體溫、教具消毒、開窗通風(fēng)等各項(xiàng)要求,走讀生家長每天還需要上傳健康碼。

五一前以過渡性學(xué)習(xí)為主,查漏補(bǔ)缺

對(duì)于下午數(shù)學(xué)考試科目,學(xué)生們普遍反映一些壓軸題的計(jì)算量較大。對(duì)此,青島三十九中教導(dǎo)主任趙晟珂表示,數(shù)學(xué)試題在很多方面也有創(chuàng)新。比如多選題最后一題,以往考查的是“柱和錐的外接球問題”,而在一模考試中則創(chuàng)新性地改成了考查“臺(tái)體的外接球”問題。

趙晟珂表示,在前一周的時(shí)間里,學(xué)校對(duì)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況已經(jīng)進(jìn)行了檢測(cè)和摸排,能夠看出線上學(xué)習(xí)對(duì)部分學(xué)生還是產(chǎn)生了一定影響?!白月尚詮?qiáng)的學(xué)生,成績進(jìn)步突出。自律性差一些的學(xué)生,有些知識(shí)還是掌握得不牢固?!辈贿^,趙晟珂表示,這與學(xué)校的預(yù)期還是較為一致的,五一之前學(xué)校都將以查漏補(bǔ)缺的過渡性學(xué)習(xí)為主,老師也會(huì)全力以赴為學(xué)生提供更有針對(duì)性地指導(dǎo)。

此外,記者采訪了解到,多數(shù)高中目前以過渡性學(xué)習(xí)為主。青島十七中此前也對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)問卷調(diào)查,后臺(tái)生成的數(shù)據(jù)也及時(shí)反饋給了任課老師?!案魅握n老師目前正根據(jù)問卷反映出的問題,有針對(duì)性地上過渡課,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)中遺留的問題?!鼻鄭u十七中辦公室主任劉華增介紹,學(xué)校早在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間就組織過兩次線上模擬考試,4月17日和18日,青島十七中又組織了線下模擬考試,針對(duì)全市一模提前進(jìn)行適應(yīng),這幾天已經(jīng)完成了試卷講解工作?!耙荒V蟾鲗W(xué)科老師還將根據(jù)學(xué)生答題大數(shù)據(jù),采取一系列后續(xù)跟進(jìn)措施,調(diào)整之后的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)安排,對(duì)接下來的二輪復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)?!眲⑷A增說。(內(nèi)容來源:大眾網(wǎng))

青島疫情數(shù)據(jù)

  • 確診

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  • 境外輸入

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  • 疑似

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  • 治愈

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  • 死亡

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國外疫情數(shù)據(jù)

  • 現(xiàn)存確診

    --

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  • 累計(jì)確診

    --

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  • 累計(jì)死亡

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    較昨日--

  • 累計(jì)治愈

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