教育部最新發(fā)布 小學、初中、高中要看這些書目

受教育部委托，

教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心

組織研制并發(fā)布了

《教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心

中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》，

《指導目錄》分為小學、初中、高中三個學段，

其中小學110種、初中100種、高中90種。

最強書單

必須為孩子收藏！↓↓↓

《指導目錄》的研制歷時一年，來自國家教材委、有關高校、研究機構和中小學校的110多人的專家團隊，經(jīng)過基礎研究、專業(yè)推薦、深入論證多個環(huán)節(jié)，根據(jù)青少年兒童不同時期的心智發(fā)展水平、認知理解能力和閱讀特點，從古今中外浩如煙海的圖書中精心遴選出300種圖書。

《指導目錄》分為小學、初中、高中三個學段，其中小學110種、初中100種、高中90種，統(tǒng)籌考慮了中小學生閱讀時間、閱讀特點和閱讀數(shù)量?！吨笇夸洝匪袝糠譃槿宋纳缈啤⑽膶W、自然科學和藝術四類，充分體現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的目標。

人文社科類注重選擇反映領袖人物、重要歷史人物和英雄模范人物的作品，將黨史、國史和改革開放史貫穿三個學段，幫助學生增強“四個自信”，培養(yǎng)中小學生愛國主義情懷。

文學類既注重推選了中國傳統(tǒng)文學名著和紅色經(jīng)典作品，幫助中小學生弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繼承革命文化；又遴選了世界文學名著和外國當代優(yōu)秀作品，幫助中小學生增強對優(yōu)秀多元文化的理解。

自然科學類選擇了充分反映古今中外科學成就的經(jīng)典著作，并注重推薦當代中國作家的原創(chuàng)科普作品，培養(yǎng)學生的科學探索精神。

藝術類著重推薦非物質文化遺產(chǎn)相關讀物，幫助學生了解和鑒賞傳統(tǒng)戲曲、書法和古代建筑等，培育和提高學生審美能力。

《指導目錄》所列圖書供學生自主選擇閱讀，各地各校不作統(tǒng)一要求，不得強制使用，不得要求學生全部必讀。

家長們，

為了孩子們的教育

趕緊留存吧！